浅析高校科技创新信息服务体系建设与人才培养

本文着重探讨科技信息工作者如何在高校、企业自主创新过程中,发挥现代科技信息服务作用。立足于现有优势科技资源,提出了建设科技信息资源平台,集成创新资源与信息;打造专家和经纪人队伍,充实科技人才库;创新服务模式,提升科技创新服务水平;挖掘企业创新需求,促进产学研合作;开展协同合作,解决高校、科研院所及企业的技术需求等科技信息服务模式。     

高中英语“学困生”的成因及对策

当今世界各国的经济文化的交流日益频繁,英语的使用愈发广泛。在高中英语教学过程中,应试教育观念对学生有很大的影响。高中英语学生分层严重,两极分化的速度比其他学科快些,英语教师面对学困生转化问题,一直想寻求解决办法,但是在我国相对于其他学科,一些学生对英语学习失去兴趣,成为学困生,本文分析了学困生的成因及对策,希望教师能帮助那些学困生走出困境．     

培养积极情感调动学生学习英语的积极性——调动高中生学习英语的积极性不容忽视

积极的学习情感在英语学习中有着举足轻重的作用。如何培养学生积极的学习情感值得我们深思。应从语言学着手,结合英语教学方法,通过获得英语学习成功的喜悦而培养学生积极的英语学习情感。     

重要的信息要能筛选

《现代汉语词典》对“信息”作了两种解释:①音信;消息。②信息论中指用符号传送的报道,报道的内容是接收符号者预先不知道的。我们说文章是信息的载体,这里的“信息”显然是借用,意思是:文章凭借文字和图形所显示出来的知识、情景和观点。一段或一篇文章的重要内容,就是文中重要的信息。文章的重要信息有哪些呢?一是文章中的基本概念和新的知识;二是对重要概念和知识的解释和阐述;三是最能表达作者写作意图即文章主旨的语句等。怎样辨别和筛选文中的重要信息呢?主要运用两遍阅读法。第一遍是通篇浏览,着眼于全文的整体阅读。先推敲文题。文章的题目往往不是概括了文章的基本观点、论述范围,就是浓缩了文章的主要内容或所写的主要事物。然后浏览正文,逐字逐句逐段地阅读,并伴之以把文     

当“经”典成为时尚……

当我们的教育越来越趋向浮躁与功利主义,只是成为实现目标的手段时;当我们的传统戏曲妥协于好莱坞大片的视觉冲击时;当我们的年青一代满足于麦当劳、肯德基带来的效率跟快捷时;当提到盖茨,人们首先想到的不是他为人类作出的科技贡献,而是亿万资产时……生活在浮华世界中内心躁动的人们需要向圣贤先哲们寻求精神上的宁静。就在央视的《百家讲坛》捧红了诸多学者教授,《易中天品三国》、《于丹〈论语〉心得》等书籍的热销,以及"读经教育"盛行的背后,人们看到的不仅是一股国学热潮中折射出的心理需求,或许更是一种潜在的社会心理危机。"经",这久违了的字眼,这淡忘了的传统。在我们的法治社会里,在今天科学技术日新月异、市场经济长足推进的背景下,它的突兀萌发,真让人有点"惊心动魄"。     

大学非英语专业英语听力教学探索

提高非英语专业大学生的英语听力水平是大学英语听力教学中非常重要的一环。本文从排除语音听力障碍和习惯听力障碍入手,探讨了提高非英语专业大学生英语听力水平的行之有效的方法。     

成为学生的守望者

苏省常州高级中学创办于1907年，坐落在美丽的运河之畔、太湖之滨。一百年薪火相传，我们始终以育人为第一使命，筚路蓝缕而理想不改，栉风沐雨而与时俱进，悠久的办学历史积淀了学校深厚的文化底蕴，熏陶了大批优秀学子。     

重视阶段总结，培养高三学生探究性学习历史的能力

人们的正确认识总是在实践中由感性到理性、由初级向高级一步步发展的。《全日制普通高级中学教科书》（2002年审查通过）历史教材分为《中国古代史》,《中国近代现代史》上、下册,《世界近代现代史》上、下册,这五本教材都是按章节体编写,每章有二到八节不等,整个课文按社会形态演变、历史发展阶段和历史发展规律安排,有些一章就是一个阶段的历史,     

慢慢走,不要失了风度——一则教育案例分析

【案例描述】今年三月校春季运动会第一天清早六点半,我收到杨同学发来的一条短信:"老师,您说过‘请慢慢走,不要失了我们的风度’,俺都记得!"杨同学,是我高一所教班级的学生,在高二文理分科后到文科班去了。她的短信让我意外而感动,不禁回想起发生在去年校春季运动会的一件事     

东阳古民居

建筑艺术的最高层面是通过建筑具体形态传达一种深层的人文精神，由东阳民居我们即可感受到，它与其他民居的差异，并不仅仅是因为木雕艺术装饰手法的运用，更因为其深层的意蕴，如宗法礼制、人伦教化等，由此延伸出来的即是富有血缘亲情的家园精神之创造。