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1.
作者依据工程实例,详细分析了地基基础发生不均匀沉降的种种原因,为工程设计人员更好地搞好地基设计方案,起到了一定的借鉴作用。 相似文献
2.
吕军 《中小学心理健康教育》2011,(21):21-23
2009年10月到12月,作为深圳市海外培训的赴英第六期学员,笔者在英国的华威大学学习了两个多月,走访了英国的一些中小学,近距离地了解了英国的心理健康教育。 相似文献
3.
中国有句古话授人以鱼不如授人以渔,在大力推行素质教育的今天,教会学生如何去学习显得尤为重要。改变学生的学习方式,由被动的接受学习,转变为主动的探究学习,要让学生不仅能学会,更能会学乐学,已成 相似文献
4.
无领导小组讨论(LGD,Leaderless Group Discussion)是一种常用的人才测评技术,因能够更加全面系统地反映应试者的内涵素养和应变能力,在企事业人才选拔和公务员考试中得到了广泛的应用,本文拟对无领导小组讨论的特点、难点以及实施要点略做探讨。一、无领导小组讨论的特点无领导小组讨论是指通过小群体互动的方式,在短时间内诱发应试者的角色行为,并通过对这些行为的定性描述、定量分析以及人际比较来判断应试者素质特征和能力取向 相似文献
5.
6.
爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。所谓爱国主义,就是在共同利益基础上的民族感情和民族精神的凝聚,就是人们对自己祖国的各族人民、国家政权、历史文化、大好河山的一种深厚的感情和态度,以及为它的前途所抱的献身精神。列宁说,爱国主义“就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。爱国主义是一个历史范畴。爱国,在不同的历史时期有着不同的内容。在今天,爱国就是热爱中国共产党领导下的社会主义的新中国。这是当今爱国主义教育的核心问题,也是爱国主义的深刻内涵。 相似文献
7.
实施"从宏观到微观"的教学方法,无疑是提高中学历史课堂教学效率的重要方法。这有助于学生历史思维品质和各种能力的生成,也能把对学生的能力培养和提高落到了实处,也教给了学生学习和认识历史的思维方法,使学生学习和掌握历史内容事半功倍,从而减轻学生的学习负担,又符合新课改的理念和要求。 相似文献
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9.
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