首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   307篇
  免费   48篇
文化教育   355篇
  2024年   1篇
  2023年   14篇
  2022年   4篇
  2021年   6篇
  2020年   14篇
  2019年   21篇
  2018年   15篇
  2017年   3篇
  2016年   7篇
  2015年   14篇
  2014年   11篇
  2013年   12篇
  2012年   14篇
  2011年   14篇
  2010年   11篇
  2009年   14篇
  2008年   21篇
  2007年   17篇
  2006年   18篇
  2005年   15篇
  2004年   16篇
  2003年   17篇
  2002年   15篇
  2001年   19篇
  2000年   14篇
  1999年   10篇
  1998年   3篇
  1997年   4篇
  1995年   7篇
  1994年   1篇
  1993年   3篇
排序方式: 共有355条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
科技创新的负向影响引发研究与政策对责任式创新的关注。基于已有研究对责任式创新行为主体个人层面的微观机制讨论的不足,从责任式创新人本动因的视角出发,通过大样本统计分析,讨论了行为主体责任式创新的迭代动因、战略动因、伦理动因对其科技满意度的影响机制。结果显示,民众责任式创新的迭代动因与战略动因对科技满意度产生U型的影响作用,表明民众过去的科技知识与经验、未来感兴趣的科技知识与经验对其科技满意度产生U型作用;而民众责任式创新的伦理动因对科技满意度产生倒U型的影响作用,表明民众当下对科技的道德伦理判断对其科技满意度产生倒U型作用。  相似文献   
2.
梅亮  陈劲  李福嘉 《科学学研究》2018,36(3):521-530
科技创新的负面影响与新兴技术的治理挑战引发研究与政策对“责任式创新”的关注。本文以文献研究为基础,通过责任式创新主题文献的系统回顾,构建“内涵-理论-方法”的整合框架,对责任式创新的概念内涵、共性理论基础、及实践应用方法展开系统评述。研究结论显示:责任式创新的内涵主要围绕内在属性视角、创新过程与管理视角、创新结果评估视角三个方面展开;责任式创新的共性理论基础包括正义论、技术社会控制视角、行动者网络理论、制度理论、创新扩散理论五个分支;责任式创新的典型应用方法涉及扎根研究、伦理分析法、实时技术评估、“谦逊”技术与参与式治理法、上游公众参与技术治理、中游模块化技术治理、技术社会评估等  相似文献   
3.
吴欣桐  陈劲  梁琳 《科学学研究》2018,36(9):1659-1667
性别化创新是一种新兴的创新范式,能够反哺科学研究、提升研究成果的质量和对两性的责任。性别化创新的分析逻辑,是从逻辑起点和过程演进两方面来解构性与性别分析法的嵌入。性别化创新的逻辑起点是对科学研究进行性别维度的反思,性别化创新的过程演进是将性与性别分析法嵌入科学研究全过程,涵盖了对性别数据、女性经验与经历的收集、汇总、分析、挖掘和转换方法,并与外部的科学研究与创新环境形成互动。性别化创新的分析逻辑强调了性与性别要素在科学研究中的作用,完成女性数量修正、制度修正和知识修正,从而对科学研究本身进行反思与逻辑重构、输出对两性的责任与普惠价值取向,并实现“包容互惠的发展前景”。  相似文献   
4.
使命驱动型创新是习近平总书记"构建人类命运共同体"思想引领下的一种创新理论的重大转向,是应对社会"大挑战"问题而产生的一种新的创新范式。本文对使命驱动型创新的源起、理论依据、政策逻辑与基本标准等进行了初步的理论探索。使命驱动型创新超越了传统的市场失灵理论,强调创新不仅要有速度,更重要的是还要有战略方向;创新不是简单修复现有的市场失灵,而是要创造新的市场;政府要主动参与和主导整个创新过程;政府应该具有创造市场的"企业家职能",特别是基于国家重大战略和公共利益的创新;政府应主动承担重大创新带来的风险。  相似文献   
5.
高中政治是高考的必修课,其知识点多且抽象,难以有效理解。此外,理论性和抽象性的政治知识相对较强,使学生学习困难。为了提高学生学习政治知识的效率和质量,有必要根据新课程改革的教学理念采取新的教学方法,充分发挥学生在课堂教学中的主导地位,激发学生参与课堂教学的主动性和真正提高高中政治课堂教学的有效性。本文就高中政治课堂教学的发展状况和提高高中政治课堂教学有效性的策略进行阐述。  相似文献   
6.
技术创新是一国经济增长的主导源泉,在社会主义市场经济运行中,高等院校承担着培养人才、从事科学研究、技术创新等三重任务,高等院校的技术创新活动有哪些模式,如何对高等院校的技术创新活动进行有效的管理,是值得认真研究的。本文结合浙江大学“油气分离装置”的创新过程,对此作初步的探讨。  相似文献   
7.
知识创造--企业知识管理的核心   总被引:9,自引:3,他引:9  
文章对知识管理理论作了回顾和分析,提出企业知识管理的核心应该是知识创造,即比竞争对手更快、理有效地创造出适应市场需求的新知识。  相似文献   
8.
随着经济全球化和信息化高速发展,电子化创新成为企业创新的有效途径之一.以研究电子化创新项目绩效影响因素为主题,探索了如何通过控制关键影响因素来提高电子化创新项目的成功绩效.通过对国内四十余家实施电子化创新的企业进行调查和问卷收集的定量分析,得出影响电子化创新的战略、组织、资源和环境四个方面八个因素,进一步验证这些因素与电子化创新成功绩效之间的关系,进而找出其关键影响因素,构建影响因素与创新绩效的关系模型,为我国企业实施电子化创新提供理论依据和技术指导.  相似文献   
9.
创新研究趋势探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
以定量方式探讨管理科学文献中的创新议题,主要以总量变化的解释性数据与类神经网络分群方法来观察其群落的变化,以便探索各群落论文的消长情况。发现研究的数量呈平缓趋势,而创新研究的比例在管理科学领域出现下滑走势。知识管理、技术创新、创新体系在创新研究中依然是研究人员热衷的议题。指出了国际上创新研究有五大趋势不断倾向于开放式创新的议题。  相似文献   
10.
用户参与创新:国外相关理论文献综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
以von Hippel为主要代表的国外创新专家通过长期深入细致的调查、观察和研究,在创新源理论和用户创新研究方面取得了丰富的成果,对他们在用户创新、领先用户和用户创新工具箱等方面的研究进行了梳理和评述,指出进一步发展和完善的研究方向。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号