体育教学指导思想的再认识

针对体育教学指导思想的泛化现象,分析比较了当前我国几种学校体育教学指导思想的局限性,提出并论述了一种新的体育教学指导思想:身心全面发展与培养终身体育意识相结合。     

路都是走出来的——访山东省医科院药物所、放射所

<正> 历史的车轮已转到20世纪90年代,改革和开放已取较大的进程,延续了40多年的计划经济体制也正逐步让位于市场经济体制,在市场经济大潮面前,山东省医科院药物研究所和放射研究所举措如何? 寻找生存基点 山东省医科院药物研究所自成立十年来已发展为综合性新药开发研究单位。近年,又承担培养药物化学     

少儿舞蹈教学中应该注意的几个问题

随着素质教育的推进,少年儿童德、智、体、美、劳的全面发展越来越受到社会的重视。舞蹈这一学科是素质教育的重要组成部分,舞蹈越来越受到少年儿童的喜爱,社会上也出现了越来越多的艺术培训机构。舞蹈教师面对的是年龄比较小的教学对象,由于传统舞蹈教学的局限性,再加上教师教学水平的良莠不齐,会容易出现教学方法上的偏差,导致不良后果的出现。本文结合舞蹈教学对象的特点及少儿舞蹈教学中的容易出现的问题,提出几个少儿舞蹈教学中教师应该注意的事项。     

大学生德育教学之探究

当前大学生的思想品德由于受到市场经济价值观念和国际形势多元化的影响,呈现出政治功利性、价值取向多样性、学习浮躁化等问题和特点。这些新问题和新特点给高校德育工作提出了新的要求。针对这些新问题、新特点,高校德育工作者应与时俱进,树立和践行新的德育理念,切实保障人才培养的正确方向;应坚持正确的政治方向,不断提高大学生的政治素质;应积极创新德育方法和手段,切实有效地加强大学生的思想品德教育,把他们培养成为社会主义现代化建设的高素质人才。     

教师反思日记的分析方法

写反思日记是提高教师专业水平的重要手段。在教师培训中,教师反思日记陈述的分析工具能够用图形的形式表明日记陈述的具体或抽象、认知性或情绪性的程度。教师反思日记不仅为教师教育者或培训者与教师之间建立了对话的基础,有助于发展教师的认知能力与自我理解能力,而且还能提高教师培训的实用性和针对性。     

浅谈“2+1”人才培养模式下工程力学课程的教学改革

在"2+1"人才培养模式下,针对数控技术专业学生学习工程力学要求,结合教学实践和体会,本文从教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等方面进行了主要的论述。     

关于小学生创新能力培养的教育实施

从小学抓起,启发学生主动去发现问题,探索问题,重视和加强对小学生创新意识和能力的培养,造就具有创新能力的高素质人才。大胆改革教学方法,积极探求创新教育,不断提高自身能力,使自己成为创新型教师。     

网络信息组织与《中国图书馆分类法》搜索引擎版研制（中）

为了使我国最重要的文献分类法——《中图法》应用于网络信息组织，提高网络信息组织的水平和检索效率，在2001年国家社会科学基金立项的“数字信息资源组织工具的开发与应用”（01BTQ010）中，把编制适应网络信息组织的《中图法》新版本作为重要的子课题。研究表明，《中图法》要满足网络信息组织的需要，至少在以下几个方面存在明显的不适应：     

剑胆琴心答作俊

现任湖北省鄂州市乒协主席的答作俊．第一次在本职工作中扬名。是1988年南下深圳，成功追捕一名马仔众多的特大诈骗犯。三年后，他到北京出差，同行问他，“听说你在深圳一人独斗30多个打手．两枪镇住群魔？”[第一段]