目标与途径:世界一流大学与研究型大学建设

自江泽民同志参加北京大学百年校庆时提出建设我国的世界一流大学的倡议,围绕着这一战略目标的实现,国内一些大学进行了专题讨论和研究,并就世界一流大学的评价和建设措施提出了许多建议。几乎与此同时,高等教育界的一些学者和专家提出了建设我国研究型大学的主张,并参照     

美国世界一流大学经费支出研究及启示

本文运用固定效应模型,分析近十年美国公立世界一流大学的经费支出数据。研究发现:美国一流公立大学中教学科研经费是主要支出;经费总支出与一流大学的排名没有显著相关性,但部分经费支出对大学排名有显著影响。对于无医院服务支出的高校,公共服务支出与大学排名显著正相关;对于有医院服务支出的高校,辅助经营支出的增加有助于大学排名的提升,公共服务支出的影响却相反。因此,提高经费使用效率比增加总额更为重要。我国“双一流”建设高校应该革新经费支出配置理念,建立科学有效的经费配置体系,增大学校各类服务支出。     

研究生教育质量监测：模型构建与实证分析

构建了研究生教育质量监测指标和基于主成分分析法的监测指数模型,利用34所教育部直属理工农医类高校2000~2011年的统计数据进行了实证分析。指数监测发现,2000~2011年期间34所高校研究生教育质量呈现先降后升的“U”型变动过程,研究生规模增速过快的高校研究生教育质量下滑更为明显,生师比偏高是制约研究生教育质量提升的关键因素。     

台湾高等教育追求卓越之策略研究

中国的台湾省,在经历了上世纪50年代初期经济落后高等教育艰难发展,60年代经济结构变化、高等教育步入黄金期,70—80年代进入稳步调整和协调发展阶段。80年代中期以后,台湾高等教育进入了大发展时期,私立学校、技职院校比重增加,研究所增长比例超过大学,完成了从精英教育向大众化教育的转轨。高等教育的快速增长满足了经济发展对人才的数量需求。但面对社会的急剧变迁,其弊端也日益显露出来,无节制的量的发展和传统上过于强调高等教育齐头并进的发展模式分散了有限的教育资源,降低了资源的使用效率,阻滞了高等教育质的提高;各校特色无法彰显…     

我国研究型大学的发展动力简论

研究型大学已经在许多国家的高等教育体系中起着先导性和主导性的作用,它的发展业已影响到社会发展的各个层面。全面建设小康社会的宏伟目标对我国高等教育提出了新的更高的要求。建设研究型大学就成为一种可行的现实选择,研究型大学的国际竞争力,将影响到我国大学未来的发展走向,影响到国家未来的科技和知识创新系统发展水平和国家的整体国际竞争力。研究型大学的出现和发展是各种因素共同促成的,在宏观层面上它符合了社会发展的需要,也是高等教育体系自身分化和分工的必然;在微观层面上推动研究型大学形成和发展的是组织利益相关者的期望,…     

浅议高等教育评估机构的社会职能及其实现

近年来 ,我国建立了一些高等教育评估机构 ,开展了一系列的高等教育评估活动。鉴于高等教育评估在加强国家对高等教育的宏观指导和管理、发挥社会监督作用、促进高等学校之间逐步形成良性竞争机制等方面所具有的重大作用 ,我们对如何更好地实现高等教育评估机构的社会职能进行了一些思考。一、社会需求是高等教育评估机构产生的根本原因任何社会组织的出现都是社会分工的必然产物 ,都必须满足一定的社会需求 ,能够为社会提供不可替代的专门性服务 ,高等教育评估机构当然也不例外。如果我们跳出教育领域的局限 ,从更加广阔的社会视野和时空跨…     

什么是研究型大学——中国研究型大学建设基本问题研究(一)

作者从定性与定量结合上分职能、性质、定位三个层面,将研究型大学的内在含义界定为“以知识的传播、生产和应用为中心,以产出高水平的科研成果和培养高层次精英人才为目标,在社会发展、经济建设、科教进步和文化繁荣中发挥重要作用的大学”;在资源、成果、人才等方面将研究型大学的外在特征归纳为拥有高品位的师资和高质量的学生生源,具备充足的科研经费和高层次的科研成果,通过科学研究培养高水平的人才,并简要分析了研究型大学与一流大学之间“合而不同”的关系。     

国家机电类应用型高层次人才培养途径多样化研究总结大会在十堰市召开

国家机电类应用型高层次人才培养途径多样化研究总结大会于1992年12月19日～21日在湖北十堰市东风汽车制造公司召开。在这项研究课题中,清华大学、北京理工大学、华中理工大学、吉林工业大学四所高校为东风汽车制造公司招收硕士研究生26名,他们在厂校双方导师指导下进行了基础理论和专业理论的系统学习,结合工厂生产、产品开发和经营管理的科研课题,进行了大量的科学研究工作,取得了显著的成绩。主要表现在:①解决了生产中的难题;②推动了产品的开发和工艺装备水平的提高;③改善了企业经营管理;④为企业创造了明显的经济效益。现在已有23名硕士研究生通过了论文答辩并被授予硕士学位,其中有的论文在国际年会上发表;有的研究成果填补了国内空白,     

“成功教育”在初级剑教学中的运用及可行性探讨

随着武术运动走向世界,武术教学在国内特别是在学校中日趋普及。82年底在北京召开的建国以来最大规模的“全国武术工作会议”对学校提出“要充实和加强武术教学”;“通过武术教学和有组织的锻炼,使部分受过中等教育的人,对武术有一个基本了解,并学会一套拳术和一套器械套路”。武术在学校里是很受欢迎的体育项目之一。浙江省普通高校体育教学大纲也把武术教学列为基本教学内容,包括:基本功、初级长拳、初级剑、简化太极拳等。占总计划学时数的百分之九点七,在术科中仅次于田径,可见其重要性。     

基于互联网的学位与研究生教育评估初探

本文提出了基于互联网的学位与研究生教育评估的概念,并对其可行性进行了分析;提出了基于电子邮件系统的学位与研究生教育评估和基于浏览器/服务器的学位与研究生教育评估两种解决方案的构想,对这两种解决方案进行了初步的探讨,并比较了两者的特点,提出了一些今后需要深入研究的问题.