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1.
阐述了桂北龙脊镇壮寨金竹寨的历史渊源和概况,并根据现况做了现场调研和相关测绘工作,深入了解了金竹寨的村落格局和典型的壮族建筑风格,对传统村落的保护和开发有了进一步的认识。  相似文献   
2.
客家建筑的建筑形制,平面布局、装饰和建筑色彩是客家文化历史进程所凝结的符号性表达,文章试图以贵港君子垌客家建筑为例,解析客家建筑符号表达。  相似文献   
3.
以广西贺州凤凰塘清代民居群为研究对象,探究其聚落特征,并对其聚落环境、气候、人文特色、村落现状进行了论述,指出其研究对于今后的保护发展和广西建筑文化的传承起着基础而关键的作用。  相似文献   
4.
廖宇航  潘洌 《山西建筑》2014,(17):250-251
对低年级建筑设计的设计方法、技能训练、设计习惯进行了分析,并从在教学中如何培养学生发现问题、分析问题、解决问题的方面进行论述,达到了使建筑设计基础教学成为一门有特色的课程效果。  相似文献   
5.
介绍了广西客家民居的特色,对居民特色营造技术进行了论述,将之与现代建筑技术对比,研究了客家民居常用的三合土夯土墙和土坯砖,解决了传统建筑材料土坯砖、夯土墙是否可以用于现代建筑的疑问。  相似文献   
6.
从灵川县青狮潭镇老寨村的村落概况、村落格局、历史沿革与民居建筑特点等方面,介绍了灵川县青狮潭镇老寨村的主要特征,对研究灵川县青狮潭镇老寨村瑶族村落以及吊脚楼建筑有着重要的参考价值。  相似文献   
7.
汪灏  廖宇航 《规划师》2017,(1):120-127
在中国的古村落保护中,以政府或企业主导的方式为村落提供的自上而下的科学规划,成功保护了一定数量的古村落风貌,创造了蓬勃发展的旅游产业。但自上而下的发展模式简单参照城市的发展方式,强有力的规划条例没有充分满足当地村民的实际需要,将建筑与生活强行割裂,并忽略了乡村地区较强的"自发性"。集合理论和复杂适应性系统理论将提供一个新的角度与方式对村落的"自发形成"进行重新思考。两个理论将揭示村落"自发性"形成和发展的机制,借此帮助规划师找到介入的最佳时机。本文基于这两个理论,将安徽黟县际村作为一个典型案例,通过对其进行多方位、多尺度的研究,从社会、产业与文化等多方面入手,为其提供自下而上的更新新策略。  相似文献   
8.
传统与现代、保护与发展在古村落及建筑时空中如何共存,一直是学界争论的焦点。借广西上林2015鼓鸣寨国际学生设计竞赛之契机,以多元的空间需求为出发点,从古村落及建筑的空间核心、领域、边界、路径着眼,总结提取竞赛中富创意、有远见和具可操作性的设计构思与概念,以期为传统村落及建筑在新形势下寻找新方向提供一些参考。  相似文献   
9.
建筑基础教学是以传授建筑基础知识、注重技能训练、培养专业习惯为目的。在教学过程中,如何体现教学大纲的连贯性与动态性,教学目的的系统性与清晰性,教学内容的趣味性和交叉性,教学手段的多样性和灵活性的统一,如何在教学过程中培养学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力,使教学成为教师与学生的互动教学过程,使建筑设计基础教学成为一门有特色的课程,是过程教学趣味化探索的重点。  相似文献   
10.
对客家聚落基本形制特点进行了详细的分析,并对广西客家的来源、迁徙路线、形成过程以及最终的分布情况做了详细的阐述,为客家建筑聚落的研究奠定了基础。  相似文献   
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