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统编植物学教材内容的深广度本来比动物学较大,加之,其对象又是才开始系统接触植物学知识的初一学生,因而学起来就更感困难。尤其对茎的结构一节最为突出。多年来,我们一教到这节,就深感 相似文献
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大家知道,达尔文物种起源理论和生物进化观点认为,世界上现存品种繁多、千差万别的各种生物,都是起源于共同的原始类型,并经过了极其漫长的地质年代,在自然选择和生存斗争过程中,通过生物遗传和变异的特性而逐渐演化来的。同样,现有的栽培植物和饲养动物也都是起源于野生种类,经人工选择和定向培育的结果。并由此创造出符合人们需要(主要是经济性状)的优良品种。从人类的生产发展史来看,由野生动 相似文献
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教材分析昆虫的种类繁多,约有一百多万种。它既在节肢动物门七个纲中首屈一指,也是整个动物界中最大的一纲,其种类和个体数量都凌驾于其他所有动物总和之上,而且与人类关系最为密切。由于蝗虫具有分布极广、结构典型、个体较大和易于观察的特点,所以它是昆虫纲 相似文献
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