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微生物肥料发展及作用机理综述 总被引:2,自引:0,他引:2
微生物肥料是一种具有特定功能的微生物活体制品,应用于农业生产,通过其中含微生物的生命活动,增加植物养分的供应量、促进植物生长、提高产量、改善农产品品质及农业生态环境。微生物肥料对改善化肥过量施用造成的土壤质地恶化、微生态环境失衡和农产品品质问题具有重要作用。本文就微生物肥料的发展历程及作用机理进行综述,总结了微生物肥料中功能微生物通过在土壤、植物根部定殖,对改变土壤微生物多样性、改善土壤中养分供应状况、释放植物促生长激素、提高土壤酶活性、增强植物系统抗性等方面的作用。分析了目前微生物肥料产业存在的问题,并对其发展方向进行展望,以期为我国微生物肥料的合理应用及产业发展提供依据和参考。 相似文献
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黄媛媛 《太原师范学院学报(自然科学版)》2006,5(4):51-53
文章就保险公司的短期保单建立了一个具有吸收状态的马尔可夫链的数学模型,并分析了这种马氏链的性质,然后结合实例了解了这些性质的实际意义. 相似文献
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浅谈新时期大学生核心竞争力的培育 总被引:1,自引:0,他引:1
如何培育与提升当代大学生的个人核心竞争力是一件既关系到大学生个人的成长成才也关系到国家和民族兴旺发达的重要战略任务。本文从大学生核心竞争力的基本概念入手,提出了培育和提升大学生个人核心竞争力的有效途径。 相似文献
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现代多媒体辅助教学已逐渐取代了一个教师、一块黑板加一支粉笔的传统教育模式。然而由于对多媒体技术的不恰当的应用,很多教师完全以多媒体课件为教学拐杖,上课成了一个鼠标点到底的机械运作模式。幻灯片成为教学的主角,取代了教师的主导地位。学生上课就是观看放映,失去了学习英语的主动性和积极性。为扭转这种局面,在新视野大学英语教学中笔者尝试采用混合学习法进行实验,旨在将传统学习的优势和计算机辅助在线学习的优势紧密结合,实验证明教师不再过多依赖多媒体课件,主导作用得到强化,学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性也得以充分发挥。 相似文献
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<正>知识经济的基本概述知识经济是随着社会发展衍生出的一种新型经济运作模式。不同于20世纪按劳分配的经济模式,知识经济更加看重人类大脑的智慧性。一方面,知识经济是将知识水平作为衡量个人价值的标准,鼓励人类通过大脑创造更多的组织资产,以代替传统的手工劳动生产力。另一方面,知识经济时代下更加能体现个人的特色性和发展空间。企业传统的 相似文献
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为有效控制饮用水中氯消毒产生的有毒副产物卤乙腈,以天冬氨酸、谷氨酸、酪氨酸为前体物,研究不同前体物对四种卤乙腈生成能力及K2FeO4和NaClO单独、联合投加对其控制效果的影响.结果表明:氯处理不同前体物均生成四种卤乙腈,但生成量存在差异;而增加初始氯质量浓度能提升溴代与氯化反应,导致反应产物由DCAN(二氯乙腈)和BCAN(溴氯乙腈)向TCAN(三氯乙腈)和DBAN(二溴乙腈)转变.此外通过K2FeO4和NaClO联用试验发现:当不同投加顺序的投加间隔分别控制为10,60 min时,与单独加氯相比,四种卤乙腈生成减少近70%;在同时投加工艺中,当铁氯投加比为30∶1时,对卤乙腈最终生成控制效果最好,分别降低81.14%,94.25%,96.68%和89.55%,其原因为ClO-和K2FeO4分解产生的原子态氧通过提升不同价态铁的稳定性而增加卤乙腈的去除率. 相似文献
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主题建构模式以主客观世界为内容,从学生兴趣和需求的实际出发,选取主题和话题,通过设立—分解—深化主题的教学步骤引导学生在学习语言内容意义的同时,习得语言形式,自主建构完整的语言知识系统。基于这一理论下的大学英语视听说课程,通过主题和话题组织各单元内容,选取视频和音频材料,安排交际任务,有效地调动了学生的主观能动性,使学生在建构反映社会生活各方面知识的同时,充分提高听说技能和跨文化语言交际能力。 相似文献
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在公平的竞争环境下,业主方与承包方的关系不再局限于传统观念所认为的对立关系中,而是对等的,任一方的决策和行为都能直接影响到一个工程建设的质量和价值,两方是合作竞争、协作互补的关系,只有达到"和谐与竞争"的统一才能最大的获得各自的利益。我们在正视建设项目业主方与承包方对立关系的同时,要看到在这对立关系下所展现出的合作关系,在合作中不断完善、不断改进,相互扶持,这才是现今业主方与承包方的发展主导方向。 相似文献
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大白菜软腐病发生原因及其防治方法 总被引:2,自引:0,他引:2
黄媛媛 《河北省科学院学报》2008,25(4):48-51
大白菜软腐病是大白菜细菌性病害中最严重的一种,作者简要介绍了我国大白菜软腐病的病原菌、病害特征以及对病害的防治方法。利用现代基因技术手段人为的操纵细菌群体感应系统,将会成为提高植物抗病性的新方法、新途径。 相似文献