案例程序教学法在VB教学中的应用

程序设计严谨又枯燥,实用又难学,如何提高这类课程的教学质量和教学效果,找到一种既符合学生认知规律,又能切实提高学生学习兴趣和实践应用能力的教学方式,是摆在每一位从业教师面前的重要课题。笔者在讲授VB课程时用案例程序教学法做了有益的探索和尝试,收到了良好的效果。文章就案例程序教学法及其教学过程设计做了较为详细的介绍。     

PPT课件中交互式练习题的设计与实现

针对PPT课件中交互式练习题难以设计的问题,笔者在探索和实践的基础上,总结出了三种不同策略的制作手段,可用于设计单选、判断、复选、填空等各类客观题,从而为广大教师制作高质量的交互式课件提供了一条有效的途径。文中就有关方法及技术做了介绍,并给出了具体实例。     

多媒体汇报文稿的制作规范和使用规范

用多媒体手段进行汇报是信息时代的大势所趋,也是汇报者信息素养的一种体现。针对多媒体汇报中存在的巨大实效差异,笔者在对比、分析和实践的基础上提出了对多媒体汇报文稿的制作和使用进行规范,在规范的基础上去展现汇报者的艺术和才能、提高和优化多媒体汇报实效的思想。文中就多媒体汇报文稿的制作规范和使用规范进行了探讨,并就相关的技巧做了介绍。     

构建本科教学质量工程平台研究

质量工程为高校教学质量的提高起到了积极的推动作用,但因缺乏相应的平台,各高校多年来所取得的有关质量工程成果未能发挥出其应有的示范、辐射和引领作用。为此,笔者结合本校实际开发了基于校园网的质量工程综合展示和链接平台并投入使用,收效很好,文章就平台的建设和应用做了相应的介绍。     

发挥电脑的声色优势,激发学生的学习兴趣

学生在学习程序设计语言时,最感兴趣的话题之一就是如何让计算机发声、如何控制文本的输出颜色;然而目前常用的几种程序设计语言教材几乎都没有涉及这方面的内容。为此,本文总结并探讨了在BASIC、PASCAL、C和FoxPro这四种语言中让计算机发声、奏乐以及输出彩色文本的方法及应用实例。     

RLC串联电路CAI课件的研究与开发——计算机模拟在物理教学中的应用

RLC串联电路的暂态过程、串联电路的性质和串联谐振是电工学课程中的重点和难点内容之一。采用传统的教学手段,对有些过程只能进行理论研究,而无法进行实验操作,计算机辅助教育(Computer Assisted Instruction,简称为CAI)作为一种新型的教育媒体,为当代教育注入了生机。作者应用C语言编程环境,采用计算机模拟,开发出“RLC串联电路研究”CAI课件,以动画形式形象地模拟出了各种情况下,输入不同电路参数时回路中电流、电压等动态变化的全过程。本文主要介绍了该课件的系统模块、功能及研制过程中的技术问题。     

用VB制作“简谐振动的合成”CAI课件

计算机辅助教学（Ｃｏｍｐｕｔｅｒ ＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ简称为ＣＡＩ）是信息时代计算机技术与教育改革相结合的产物。作为ＣＡＩ重要分支之一的计算机辅助物理教学，已逐步发展成为提高物理教学质量的一种重要手段。特别是模拟技术的应用，使得某些在实验室中无法进行或难以控制的物理过程得以再现。为了克服教学中的不便，改善教学手段，我们用ＶＢ制作了两个有关简谐振动合成的ＣＡＩ课件，本主要介绍其制     

基于J2EE的高校教育服务学生满意度调查系统的实现

现代信息技术和互联网的飞速发展，极大提高了人类的生产效率，也为解决高校教育服务学生满意度调查的难题提供了良好的网络饵决方案。本系统采用J2EE框架并结合JAVA插件设计完成，实际应用表明本系统可通过网络调查为高校获取各种学生满意度信息，从而为学校的发展提供必要的数据参考和决策依据。文中对系统的体系结构、系统中的类及系统功能模块的实现过程和部分关健代码做了详细的介绍。     

云计算技术下数字图书馆建设创新探究

现代信息技术和互联网的飞速发展,极大地提高了人类的生产效率,也为解决数字图书馆建设创新发展提供了良好的技术环境。文章通过介绍云计算的概念及其关键技术,分析了当前数字图书馆建设发展中的现实需求,探讨了云计算技术下数字图书馆的创新发展。     

显示器成象点距的测量方法

点距是显示器的主要性能指标之一.点距的测量,目前还没有统一的方法.作者在本文中探讨并总结了测量点距的两种方法,供大家参考.