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1.
水稻高亲和力磷酸盐转运蛋白基因的克隆、表达及检测   总被引:2,自引:0,他引:2  
以水稻(粳稻)cDNA为模板,设计一对特异性引物,获得编码水稻高亲和力磷酸盐转运蛋白基因的全序列,ORF区编码含535个氨基酸的蛋白,具有磷酸盐转运蛋白保守的蛋白激酶C作用位点、N端糖基化位点与酪蛋白激酶Ⅱ作用位点Southern blot分析显示此基因在水稻基因组中具有多个拷贝,与水稻基因组序列分析结果一致Westernblot预测目的基因表达的蛋白大小约为57.7ku.该基因的真核表达研究正在进行中.  相似文献   
2.
讨论O rlicz空间上的复合算子C(其中∶X→X是非奇异变换)以及当u∈L∞时加权复合算子MuC的有界性、可逆性等问题,给出了一些等价刻划,同时讨论了O rlicz序列空间中的复合算子是等距算子的条件.  相似文献   
3.
本文在DDMS即股利贴现模型的基础上,利用Kalman滤波将随机方程变为确定性方程,从而采取相应的决策,使资金流量按所期望的规律变化。  相似文献   
4.
给出了Banach空间上算子值函数稳定收敛的一个等价条件,并且讨论了Banach代数中Fredholm元的可逆性。  相似文献   
5.
香蕉提取物对霍山石斛原球茎增殖的影响   总被引:6,自引:3,他引:6  
报道了香蕉提取物的浓度和添加方式对霍山石斛原球茎增殖的影响.结果表明,1/2MS附加5%~10%香蕉提取物适宜霍山石斛原球茎增殖.  相似文献   
6.
在英语教学中,我们习惯上把英语阅读能力的培养作为通过各类英语等级考试的有效手段,非常注重培养高效获取信息的方法和技巧,却忽略了文章对培养学生品德和审美观所具有的熏陶和影响。  相似文献   
7.
路群 《甘肃科技纵横》2007,36(6):149-150
在高职英语教学中从传授知识为主转向培养学生学会学习为主;从以教师为中心转变为以学生为中心,充分发挥学生的主体地位与作用,建立起了以学生为主体的互动式课堂教学模式,使学生"有话想说、有话敢说直至有话会说",积极、主动的参与教学,得到全面发展.  相似文献   
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