大学英语教学中良好师生关系的构建策略

大学英语教学中构建良好师生关系是和谐校园构建的重要组成部分。教师和学生是高校里最主要的群体，师生关系和谐融洽是促进学生健康发展的需要，是教师提高教育的效果、获得教育成果的需要。良好师生关系是构建和谐高校的关键和重要因素。本文在分析高校良好师生关系特点的基础上，深入探讨构建良好师生关系的策略，期待进一步提高大学英语课堂的有效教学。     

两颗太阳孪生星的光谱分析与太阳颜色的确定

利用国家天文台兴隆观测站2．16米望远镜的折轴摄谱仪，获得了两颗太阳孪生星HD146233和HD195034的高分辨率光谱数据，经过光谱匹配、化学组成和色球活动比较，发现这两颗恒星除Li元素丰度之外，其他的特征都非常相似于太阳．同时，我们对文献中已发现的九颗太阳孪生星候选体（包括HD146233和HD195034）进行进一步检验，从中选出6颗太阳孪生星确定了太阳的Johnson／Cousins，Tycho，2MASS，Stromgren测光系统的颜色，即（BVV）⊙=0．644mag，（V—Ic）⊙=0．707mag，（BT-VT）⊙=0．726mag，（J-H）⊙=0．280mag，（H—K）⊙=0．066mag，（v-y）⊙=1．028mag，（v—b）⊙=0．619mag，（u-v）⊙=0．954mag，（b-y）⊙=0．409mag．特别地，我们确定的太阳色指数（V—Ic）⊙，（BT-VT）⊙，（J-H）⊙，（H—K）⊙，（v—y）⊙，（v-b）⊙和（u—v）⊙的值以更高的精度更新了先前的结果．     

大学英语教学中师生关系现状及原因分析

在影响大学英语教学的诸多因素中，师生关系的融洽对英语教学起着至关重要的作用。和谐师生关系是有效提高大学英语教学效果，促进师生共同发展，进而实现和谐教育的保证然而，在高等教育大众化的今天，大学英语教学面临更大挑战，师生比例严重失调，致使师生之间互动缺乏，师生关系渐行渐远本文对当前师生关系现状的原因进行深入的分析，藉此期望能为和谐师生关系的构建研究提供更多的启示和参考。     

大学英语教学中构建良好师生关系的思考

大学英语教学是个复杂的系统工程,其效果好坏取决于参与教学活动的各个要素是否得以充分发挥作用。英语教学旨在培养学生的运用目标语的交际能力,其语言教学的交际属性决定在英语教学过程中师生关系融洽对英语教学成功具有举足轻重的作用。大学英语教学中的师生关系是多性质、多层次体系,包括以直接促进学生发展为目的的教育关系、以维持与发展教育关系的目标心理关系和伦理关系三个方面。本文以高校良好师生关系的认知为切入点,指出良好的师生关系能激发学生学习英语的兴趣。有利于学生英语应用能力的提高和师生的共同发展。