浅谈柴达木盆地花土沟油田高效注水开发

花土沟油田1976年开始试注水,1981全面投入注水开发,采用250m井距不规则三角形井网注水。注水模式为"早期温和注水,注水强度逐渐增强,在饱和压力附近达到注采平衡"。目前共有注水井157口,开井122口,分注93口,分注率69%,分注层段合格率84%,阶段注采比1.38,累计注采比1.13。通过高效注水,花土沟油田地层能量得到有效补充,油田压力回升,水驱控制程度和动用程度有所升高,含水上升率得到控制,递减减缓,年产量稳步上升,注水效果明显。     

基于两性生命表的山西地区榆蚜生活史研究

为探究太行山上榆蚜的生活史,采用特定年龄生命表的方法,采集山西太行山5个地区榆蚜,分别为绛县陈村林场里册峪大自里沟(CC),翼城县大河林场(DH),霍州市七里峪(QLY),灵石县石膏山黄榆沟(SGS),介休市绵山正果寺附近(MS).统计五个地区榆蚜生命表种群参数、繁殖参数及存活率变化.结果表明,研究采样的山西五个地区,发育历期,年龄阶段存活率(S_(xj))和繁殖力(lxmx)均表现出相同的趋势:CC地区发育历期最高,DH和QLY发育历期比较相近,SGS和MS地区发育历期相近且最低;CC地区榆蚜的成虫寿命最高,SGS地区榆蚜次之,DH地区榆蚜的成虫寿命最低;CC地区年龄阶段存活率和繁殖力最高,DH和QLY年龄阶段存活率和繁殖力相近,SGS和MS地区年龄阶段存活率和繁殖力相近且最低.研究创新点在于:区别于传统生命表,首次利用age-stage,two-sex life table将太行山五个地区榆蚜的生活史进行比较,为榆树害虫的防治提供一个新的研究方法.     

地方高师院校生物技术专业实践教学体系的构建

为提高高师院校生物技术专业学生的实践教学质量,调动学生的学习自主性,锻炼学生的实践能力,培养学生的创新能力和科研素养,对山西师范大学生命科学学院生物技术专业实践特点分析与探讨,对原有的实践教学体系进行改革和创新,并在此基础上构建新的实践教学体系.