进油口管径对液压冲击器冲击压力和流量的影响

为了给液压冲击器的系统研究及结构优化提供必要的实验依据,进一步研究了液压冲击器压力油入口尺寸变化对其动态压力和流量影响.以某冲击器做主要研究对象,利用测试液压冲击机械冲击性能的模拟载荷试验装置从试验角度对其进行实验,到了液压冲击机构工作中进油口管径尺寸对压力和流量影响的变化曲线和二者波动程度与油管直径尺寸之间的关系.结果表明:进油口管径直接影响液压冲击器冲击压力和流量的脉动值,在同频档下管径越小,冲击压力脉动愈大,则流量波动愈小.     

校企合作下的高等职业教育模式创新研究

校企合作是高等职业教育可持续发展的必然要求,如何在校企合作中培养大学生的实践能力,创造能力和就业是高等职业教育模式创新的关键。     

资本预算中的确定当量法之澄清

与风险调整折现率法不同,主观确定当量法无法得到一个投资项目的客观估值结果.即使给定决策主体,主观确定当量本身也难以同时满足可加性和可乘性,因而不能保证投资项目评估结果的逻辑一致性.对二叉树模型的无套利分析揭示了确定当量法、风险调整折现率法和风险中性概率法这三种估值方法之间的联系,并发现确定当量这一概念本质上应当是风险中性期望.在资本资产定价模型成立的条件下,给出了客观确定当量的计算公式.     

小菜蛾成虫蛋白质组双向电泳图谱的建立及条件优化

通过选择合适的pH范围及长度的胶条,并对蛋白样品上样量、等电聚焦伏小时数、银染时间及样品前处理等进行优化,建立了以双向电泳技术为基础的小菜蛾成虫蛋白质组学研究方法.优化结果表明使用17 cm、pH3～pH10的非线性胶条可以得到分辨率较高的胶图.该方法的建立为小菜蛾抗药性差异蛋白质组学研究奠定了基础.     

《传感技术》课程网络教学专题调研报告

本课题提出建立传感技术专题学习网站,在专业学习充分运用网络信息平台在学生预习、实验教学环节。丰富教学内容,实现教学手段多样化,改变偏重理论而实践教学不足的现状,同时提高学生的工程实践能力。     

新时期如何搞好校本联校培训

为响应国家提出的新课程改革的实施方案,目前全国各地都在进行新课程改革背景下的教师培训工作,当然培训的内容是丰富的,培训方式是多样的。本文从校本联校的培训方式入手,着力解决在新时期的背景之下校本联校培训所面临的一些问题,并提出了相关措施和方法,以提高在新课程改革背景下的教师培训效益,促进教育水平的发展和进步。     

浅谈在新课改的背景下如何搞好教师培训

高素质的教师队伍是支撑区域教育发展的力量之源。百年大计教育为本,教育大计,教师为本,只有高素质的教师才能实现高质量的素质教育。那么教师培训就成了教师队伍建设的重要环节,也是推进素质教育促进教育公平,提高教育质量的重要保证。本文就在新课改的背景下对提高教师培训的有效性做了一些研究,并提出了相应的措施和方法。     

以赵作海案件为例浅谈我国刑事诉讼目的选择

在刑事诉讼中如何保障人权是我国刑事诉讼法保护的现实问题，我国刑事诉讼的目的应该是先保障人权，再惩罚犯罪，本文就此进行讨论。     

多元智能理论与英语教学

本文简述多元智能理论及各种智能对英语教学的作用和启示，并讨论和尝试了在英语教学中的具体运用。     

试论如何在科学发展观理念指导下开发校本课程

文章在科学发展理念的指导下，利用各种办学资源基础上，具体分析了如何和谐、可持续、科学的运用办学条件，开发校本课程。