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重庆市地方高校英语教师的专业化发展对于重庆市整个地区的英语教学发展起着决定性作用。对于教师专业化的内涵和发展趋势的正确把握,将有助于重庆市地方高校英语教师专业化的快速发展。本文从一般教师的专业化发展入手,指出了重庆市英语教师专业化的特殊之处,以及其内涵和发展趋势。 相似文献
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本文试图从教育和语言两个交叉领域对外语教师教育进行阐释。教育学问题本质上是主观生成的;人本主义既是针对学生的,也是针对教师的,因此,教师教育首先是解放教师、外语教师教育必须赋予教师“对于教育的自己的信仰和理解”,并使外语教师在这个价值基础上作为积极的主体不断完善课程来实现自己的专业化发展。 相似文献
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