PBL联合LBL在医专人体解剖学教学中应用的研究

目的：观察PBL联合LBL在医专人体解剖学教学中的教学效果。方法采取整体抽样的方法选取我校2012级临床专业140人，所有学生随机分成实验组和对照组，实验组接受PBL联合LBL教学，对照组接受LBL教学。结果问卷调查显示，与对照组相比PBL联合LBL教学更能提高学生参与能力、提高查阅资料能力、激发学生学习兴趣和拓展知识面（P〈0.05）；实验组考试成绩及格人数高于对照组，差异具有显著性（P〈0.05）结论PBL联合LBL教学可以提高医专人体解剖学的教学效果。     

利用生物系统超弱光子辐射研究电场对作物种子的影响

利用生物系统超弱光子辐射研究电场对作物种子的影响郭维生,张利绒,陈颖丽,赵国军,申燕伟,李凤敏,杨体强,冯璐（内蒙古大学物理学系,０１００２１,呼和浩特）ＴｈｅＳｔｕｄｙｏｆｔｈｅＥｆｅｃｔｓｏｆＥｌｅｃｔｒｉｃＦｉｅｌｄｏｎｔｈｅＣｒｏｐＳｅｅｄｓ...