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学科分类
自然科学
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2008年
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1
1.
如何上一堂让学生感兴趣的历史课
王冬魁
《科技信息》
2008,(19):286-286
兴趣是教师引导学生步入科学殿堂的钥匙,只有觉得有趣,才会产生学习知识的欲望,主动去学,也才能学得好。为了激发学生在自己的课堂上的学习兴趣,每一位教师都在不遗余力地唤起学生对自己所教学科的兴趣,希望他们能够喜爱这门学科。
相似文献
2.
浅谈课堂教学活动
王冬魁
《科技信息》
2008,(13)
在课堂教学活动中,作为教师,既要在宏观上把握好指导课堂活动的思想和原则,又要在微观上科学操作课堂活动的控制环节。
相似文献
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