浅谈初中英语阅读课教学方法和策略

本文作者根据新的《国家基础教育英语课程标准（3—12年级）》的精神，以多年的初中英语课堂教学实践，总结出一套在阅读课教学中行之有效的方法和措施。     

绵羊精子冷冻损伤的蛋白质组学研究进展

绵羊冻精技术经过半个多世纪的发展,目前的冷冻效率仍然很低,无法支撑大规模的产业化应用.奶绵羊产业的发展给绵羊冻精和性控冻精的研发和应用提出了新的需求.本文介绍了绵羊精子质膜的构成特点及其对冷冻损伤的影响,论述了经典蛋白质组学技术和高通量定量蛋白质质谱技术在绵羊等家畜精子冷冻损伤研究中的应用及其进展,阐释了开展绵羊精子冷冻损伤的质膜蛋白质组研究的必要性及其最新研究方法,并对绵羊冻精未来的潜在研究方向和应用前景进行了展望.     

有限π—拟超可解群

把有限超可解群的概念推广为有限π—拟超可解群，证明了这类群的一系列性质并推广了赵耀庆的几个主要结果．     

关于决策分析和决策支持系统主要研究领域的探讨

决策支持系统是计算机和决策科学相结合的产物，是发展最快和最重要的研究分支之一。结合ＤＳＳ和决策分析的最新发展动态，讨论了今后主要研究和值得注意的若干问题。     

论扩展理论的右陪集分解的因子组

本文从右陪集分解的角度建立扩张理论。从一个已知的扩张出发,得到A之一组自同构及因子团。又A之一组自同构及因子团已给时,确存在A被B的一个相应扩张。再又A之一组自同构及因子团的两个扩张除等价外是唯一地决定。     

3p^3阶群之构造

在有限群理论中,确定n阶群的构造是一个分类问题。本文试图确定3p~3(p是奇素数,且p≠3)阶群的构造,即证明下面的定理: 令p是一个素数,则3p~3(p≠3)阶群有 (1)7种类型,当p≠1(mod3)。 (2)19种类型,当p=1(mod3)。     

正规子群及群阶与表现的关系之相关问题的证明

本文利用了“正规子群及群阶与表现的关系”中的理论及有关定理证明了8个相关问题:(1)奇阶群中非单位元的任何不能与其逆元共轭。(2)奇阶群的阶与共轭元类之个数 r(G),有关系式O(G)r(G)(mod16)。(3)有限群 G 之正则表现如有非恒同的实不可约成份,则 O(G)为偶数。(4)奇阶群中任一个共轭元素类与它的逆类互异(单位元类除外)。(5)奇阶群 G 中共轭元素类之个数也必为奇数。(6)有限群 G 之共轭元素类的个数等于1/(0(G))O(Z_G(x))。(7)H 是群 G 之真子群,则 r(H)<[G:H]·_r(G),但 r(H)与 r(G)分别为 H、G 中共轭类个数。(8)H 是 G 之子群。不论 x 是 G 之任何元,恒有 O(Z_G(x))≤[G:H]·O(Z_H(x))。又“等号”成立的充要条件是 G=H·Z_G(x)。在证明中问题4利用问题2的结论。问题5利用了问题4的结论。问题7利用了问题6的结论。