五年制高职学生英语语法自主学习的实验报告

自主学习成为了目前教育界最热门的话题,培养学生具备自主学习能力是关键,本文就学生英语语法的自主学习的方法、任务,要求作了明确要求,并对被指导班级和未指导班级通过考试的办法进行比较,结果被指导班级考试成绩明显比未指导班级好。这次实验说明了,五年制大专生,绝大部分学生只要给以合适的任务,适当加以方法上的辅导,他们完全能进行自主学习,并且能很快找到学习的乐趣。     

拟成果购买制架构下影响研究项目定价的因素分析

分析了研究项目成果的特点,研究了影响拟成果购买制架构中研究项目定价的因素。     

师范院校国内专利申请状况的初步分析

对网大提供的103所师范院校国内专利申请状况的统计分析表明：历年来，我国师范院校的专利申请由波动不大到现在大幅度增长；地区之间的专利申请量差异较大；学生专利数量太少；综合性重点师范大学申请的专利数量较多，地方普通师范院校申请专利量较少甚至没有。由此在政策制定、科学选题、专利意识、专利信息渠道、创造性人才培养的理论与实践等方面得到一系列有益的启示。     

基于学的教学设计理论在现代远程教育中的应用

分析了现代远程教育的教学特点，论述了如何把“以学为中心”的教学设计理论应用到整个现代远程教育过程中。     

高校资源系统载荷探讨

为了合理分配高校教育资源,协调高校载荷与载能之间不相匹配的矛盾,对高校资源系统载荷进行了界定,探讨高校资源系统动载荷的性质与冲击载荷、承载能力的特性.以湖南科技大学为例,对高校资源系统的载荷进行了科学预测与计算.结果表明：高校资源系统载荷计算方案可以对高校系统载荷做出科学预测,从而为合理分配高校资源提供决策基础.