大学英语课堂学生英语技能自主建构策略研究

课堂教学过程会直接影响学生学习外语的效果,本文探讨了大学英语课堂教学的过程,从教和学两方面提出了大学英语课堂建构学生英语技能的策略,以期提高学生的英语综合运用能力。     

论大学英语教学的研究与发展趋势

随着大学英语教学研究的深入发展,研究者纷纷对大学英语教学的各个方面进行探讨,大学英语教学研究也出现了一些新的发展趋势,本文从现代大学英语教学出发探讨大学英语教学研究的背景、研究时所应持有的态度、研究的过程以及现代大学英语教学研究的发展趋势。