研读军队政治工作历史文献应具有的问题意识

要以马克思主义为指导,总览我军政治工作的时间洪流,清晰、准确地观察历史主流和构成这一主流的每一个支流。在分析和评价某一军队政治工作历史文献对于特定的历史时段的部队指战员具有何种影响时,要把对文献的价值判断置于对历史的事实判断中。要注意处于不同历史阶段的革命军人军事实践活动选择的多样性,这种多样性有助于帮助军人开阔思路,以多样化的手段促进军人军事实践活动的健康发展。要反对把军队政治工作历史文献作为各种精神的或意识的想象史,要根据事物的客观性和规律性进行理论研究,注重劳动人民的生产活动和革命军人的军事实践活动,注重总结历史经验,注重理论对实践的指导和超越,为当前我军信息化条件下军事训练服务,为战斗力生成服务。     

新式整军运动起止时间考

新式整军运动规模宏大,在我党我军历史上影响深远。但对这场运动的起止时间,学术界尚未形成共识。有的说这场运动开始于1947年冬,结束于1948年春;有的说这场运动起始于1947年冬,终结于1948年夏等等。我认为这场运动起始于我军战略进攻开始后的1947年9月,终结于战略决战开始前的1948年9月。     

陈谢集团渡河时间刍议

文章主要说明解放战争中中央军委要求陈谢集团南渡黄河的时间与陈谢集团实际渡河时间二者的差异，分析了造成差异的原因及其对中原战局的影响。     

高等学校多元课堂授课若干问题探讨

多元课堂授课是指两个以上教师在同一课堂上同时面对学生，相互配合为学生释疑解惑。多元授课突破了一位教师在讲台上唱独角戏的传统模式，让学生与教师进行互动，进而构建起师生共同提高的开放式教学新模式。多元授课的目的不仅是多传授知识，更要培养学生的思辨和标新立异的能力。高年级本科生、二年级研究生、博士生是多元课堂授课的对象。要处理好一元授课和多元授课的关系，明确授课计划，注意挖掘学生自身的潜力。多数学生的认可和教学水平的提升是多元课堂授课在普遍意义上具有身份性的决定性因素。     

道德环境建设若干问题研究

道德环境包括自然环境、社会环境两大类。社会环境在道德环境中占主要地位，它包括经济、政治、文化(或精神)环境，国际环境和历史环境。环境可以改变人，改变人的思想道德面貌。实践是人与环境关系的纽带，人能够通过社会实践活动，能动地改造环境。对自然环境要有高度的社会责任感，大力宣传和弘扬具有高尚道德情操的各类典型，用他们的模范行为做好对环境破坏者的感化和教育工作。要下决心改变目前学术界重环境伦理、轻伦理环境的研究状况。     

文化转型与文化作用范式的新探索

当前,中国文化对经济社会的贡献率过低,不能满足人民群众日益增长的文化需求,必须在经济转轨,社会转型之后进行文化转型。中国文化转型已于2006年全面启动。其特点是:在文化转型中,促使马克思主义中国化迈出更加矫健的步伐;起步晚但承载的任务重;通过文化转型使精神文化和物质文化相得益彰。公益性文化事业在政府主持经营的基础上进行改革,同时大力发展文化产业,这成为文化转型过程的新亮点。转型期文化作用于各种主体时将更加彰显先进文化的力量。转型期文化将与其他环境因素共同对主体发挥积极的作用,使我国公民的主体意识更加凸显,促使中国公民在国际交往中更具主动性。     

论马克思主义的文明观

马克思主义关于文明的论述主要包括文明的起源，文明形态的划分，文明的发展规律，文明的阶级本质四个层面。马克思主义认为物质文明是精神文明的基础，是精神文明发展的动力，生产方式对精神文明起决定作用，精神文明为物质文明的发展提供智力支持，精神动力及稳定和谐的社会环境。建设高度的社会主义文明是共产党人的崇高境界。     

逐鹿中原又一着──刘邓大军向西战略述要

文章分析论述了刘邓大军主力向西转移的意义、向西战略实施的三个阶段以及政治保障、经济措施等。     

马克思主义生态文明建设思想的新境界——学习习近平总书记加强生态文明建设重要讲话

生态文明建设是功在当代利在千秋的事业，生态文明建设与民主政治密切相关，良好的生态环境是最普惠的民生福祉。要树立和强化崭新的生态文明建设理念，用制度建设成果保障生态文明建设，要多策并举多地联动全社会共同行动，努力为人民创造良好的生产生活环境，积极采取措施给自然留下更多修复空间，采取有效措施维护海洋自然再生能力。     

陈唐兵团对我党城市工作的历史贡献

本文叙述陈唐兵团在洛阳战役和开封战役中慎重制定城市政策，严格执行城市纪律和认真做好城市工作等情况，肯定了其在中原战场开展城市工作中做出的贡献。