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微积分或者数学分析课程具有高度抽象性,由该课程的特点及教学特点,结合自身的教学经验,探讨了学习微积分的方法。  相似文献   
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时玉敏 《河南科学》2010,28(1):15-17
利用Taylor公式和积分中值定理研究了微分中值定理中ξ的渐近性质,并给出了Lagrange中值定理和Cauchy中值定理中ξ的渐近性质.  相似文献   
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