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1.
孙正奎 《科技资讯》2009,(34):197-197
本文论述了教师在语文教学中培养学生创造力应注意的四个方面:转变教育观念、建立新型师生关系、培养学生学习兴趣、训练非常规思维。  相似文献   
2.
孙正奎 《科技资讯》2012,(28):203-203
教学目标是我们进行课堂教学的依据和努力方向,对教学起着重要的导向作用。"少教"不等于"少做"。课堂"少教"了,意味着课前老师要"多做",即课前要更充分地备好课。  相似文献   
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