高级财务管理课程合作性教学改革探索

根据建构主义的教学理论,把＂抛锚式＂教学贯穿于高级财务管理的教学全过程,可以很好地促进＂合作性学习＂教学的开展。开展高级财务管理课程的合作性教学,一要整合教学内容,为学生自主学习创造条件;二要激发学生主动学习,鼓励学生自选案例进行研究;三要不断引导学生改变学习方式,实行研究式学习;四要改变对学生的评价方式;五要加强教师...     

上市公司审计意见类型的影响因素研究

从上市公司财务状况角度和会计师事务所特征两方面来研究影响审计意见类型的因素。研究发现,目前影响我国上市公司审计意见类型的主要是公司的财务状况,包括公司的偿债能力和盈利能力,而营运能力不对审计意见造成影响。会计师事务所的规模和组织形式并没有造成影响,这说明我国在2002年前后进行的大量的事务所合并暂时还没有体现出规模效应,事务所是否采用合伙制也不影响审计意见类型。     

英美等国绩效审计特点的评述及对我国的启示

与国外成熟的绩效审计相比,我国的绩效审计还处于开始阶段,审计的独立性、绩效审计准则的缺乏和人员素质低下等问题已经成为制约我国绩效审计发展的瓶颈,针对这些问题,文章从研究英美等国的绩效审计特点入手,指出国外的绩效审计对我国进一步开展绩效审计的可借鉴作用之处。     

构建宁波内部审计人才培养体系

文章在研究了宁波市现有的内部审计人才状况及国外先进经验的基础上,提出以建立内部审计人才培养基地为重心,同时培养和配备内部审计人才培养师资、规范内部审计教材和进行内部审计人才后续教育的的完整的内部审计人才培养体系。