萃取界面乳液的固体微粒稳定机理

对铜溶剂萃取时萃原液中固体微粒稳定界面乳化液的机理进行了研究.研究结果表明:固体微粒是促进界面乳液形成和稳定的关键因素,它通过3种机制稳定界面乳化液:一是减小乳化液滴粒度和粒度分布区间,当萃原液中固体微粒的质量浓度由0.138 g/L增加到2.918 g/L时,液滴平均粒径由346.7μm减小到25.5 μm,48 h后破乳率由84%降低到27%;二是在液滴界面形成固体复合界面膜对液滴起保护作用;三是以微粒絮团的方式填充于液滴间隙中,阻断液滴接触,防止液滴聚结破乳.     

碳纤维催化石墨化的研究概况

论述了催化剂种类、含量及石墨化温度三因素对碳纤维催化石墨化反应的影响。以非金属元素硼、硅为例,从催化作用机理方面阐述了碳纤维在催化石墨化过程中微观结构的变化及宏观力学性能的改变,并对催化石墨化技术的研究发展进行了展望。     

甘肃省文化资源产业化开发的问题与建议

文化资源的有效开发和利用已经成为甘肃经济和社会发展的重要支撑.将近些年来甘肃文化资源产业化开发利用方面存在问题进行分析,并提出合理持续开发利用文化资源的建议.     

从大学生课外科技活动谈创新能力的培养

课外科技创新活动,是我国大学创新素质教育的重要组成部分、是培养大学生综合素质、实践能力和创新能力的必要补充。笔者作为学校课外创新活动的直接执行者,通过多年的理论研究和实践探索,从开展大学生课外科技活动的意义、应遵循的基本要求及在电类各种竞赛中所取得的良好成绩,探讨了大学生课外科技活动在应用型大学人才培养中的作用及搞好该项活动所采取的一些措施。     

公民意识刍议

公民意识是政治民主化的必备内容之一。公民意识相对于臣民意识而言，指民众有独立的人格和理性精神，神圣的法律意识和权利义务观念，积极主要的政治参与热情。我国民众尚不具备现代公民意识，原因是我方面的，既有历史传统的影响，又有现代客观条件的限制。培育公民意识是我们艰巨的任务，必须从政治、经济、文化等方面入手。只有培育出现代公民意识，我国民主政治的建设目标才能实现。     

“十一五”甘肃省科技工作的进展与成就

"十一五"期间,甘肃省加强重大创新政策的制定与实施,着力提高省属科研院所科研环境和创新能力,加快重点实验室、工程技术研究中心等创新高地的建设,积极支持科技创新服务平台建设,完善人才培养机制,形成以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,增强科技持续创新能力。     

强化企业技术创新主体地位,加快技术创新体系建设的几点思考

全国科技创新大会和全省科技创新大会相继召开,提出要大力实施创新驱动战略,强化企业技术创新主体地位.要使企业真正成为技术创新主体,关键是要使企业成为技术创新的决策主体、研发投入主体、科研组织和成果转化中的主体.就甘肃企业作为技术创新主体面临的问题和薄弱环节进行分析,并提出建议.     

废铅蓄电池湿法再生过程PbO_2的还原研究

研究了亚硫酸钠、硫代硫酸钠、双氧水、Fe2+四种不同的还原剂在相同条件下对PbO2的还原效果,并研究了矿浆浓度、反应时间、还原剂浓度、温度对最佳还原剂还原效果的影响.结果表明,四种不同的还原剂还原能力依次为:硫代硫酸钠>亚硫酸钠>硫酸亚铁>双氧水;以硫代硫酸钠作为还原剂的最佳还原条件为还原剂浓度0.8 mol/L,矿浆浓度20%,反应温度80℃,反应时间60 min,此时PbO2还原率可达82.97%.     

我国科技信用面临的问题及对策研究

通过总结我国目前国内科技信用现状的近况,研究中发现我国科技信用信息在共享的过程中存在的若干问题,主要反应在科技信用缺失,科技信用指标体系构建,基础建设落后,科技信用制度的不健全等。针对以上存在的问题给出了建设性意见。     

建筑学素描教学探索

素描课作为建筑学专业的主要基础课,其教学应是任务明确、针对性强的特色内容教学。按照课程自身的规律性,正确引导学生,循序渐进地进行写生训练,以实现教学目标。本文通过多年教学实践研究,浅谈如何进行建筑学专业的素描课教学。