基于提示学习的文本隐式情感分类

随着监管不断加强，人们表达方式逐渐由直白向隐晦演进，情感分析任务变得更为困难。针对用于情感分析的预训练语言模型和微调阶段模型在处理包含隐式情感文本时遇到的巨大困难，本文提出了一种基于提示学习模型（一种弥合了预训练模型和微调阶段模型的模型）和类别差异化损失的方法ImplicitPrompt，将隐式的情感显式化，区分不同情感标签的距离，提升隐式情感分类的准确率。在英文方面级情感分类标准数据集上进行实验的结果表明，本文模型在标准监督设置下和低资源设置下均能在文本隐式情感分类中取得最佳效果。