试论高职公共英语教学向职业英语教学的转变

高职公共英语教学要向职业英语教学转变，与学生未来的职业有效结合，以满足不同工作岗位对学生英语应用能力的实际需求，真正体现高职公共英语教学的职业性、实践性和实用性。     

轻度认知功能障碍11C-PIB PET连续动态显像结果分析

 为探讨轻度认知功能障碍（MCI）患者碳-11标记的匹兹堡化合物B（11C-PIB）正电子放射断层摄影术（PET）显像的特点,评价MCI患者11C-PIB PET脑显像的临床价值,严格筛选3组受试者：MCI患者8例,阿尔茨海默病（AD）对照组6例,健康对照（HC）组7例。每位受试者均采用连续动态采集程序采集脑PET图像。通过视觉分析各组受试者的图像,总结成像特点。采用感兴趣区域（ROI）方法划取大脑皮层各叶和皮层下核团,得出各个脑区不同时间点的标准吸收值（SUV）,根据SUV绘出时间-放射性曲线。并选取45min时间点的SUV,计算出45min时各脑区与小脑的SUV比值并进行统计分析。结果发现,MCI组中一部分受试者PET图像特点与HC组相似;脑内放射性清除较快,而另外一部分受试者的脑内放射性清除则较慢。将MCI按照显像结果分为AD类似组及HC类似组进行分析后发现,AD类似组与AD组之间的清除率及脑区/小脑比值相比差异无统计学意义,而AD类似组与HC组之间的结果比较类似于AD组与HC组的比较结果。HC类似组与HC组之间的清除率及脑区/小脑比值相比差异无统计学意义,而HC类似组与AD组之间的结果比较则类似于HC组与AD组的比较结果。11C-PIB PET脑显像在不同MCI患者脑内的显像特点不同,因而有可能成为判断MCI预后的一种方法。     

非智力因素对高职院校学生英语成绩正态分布的影响

非智力因素对高职院校学生英语成绩正态分布有着很大的影响。教师在教学中应充分发挥学生非智力因素的积极作用,努力提高学生的英语学习效果。     

英语招标通告的语言特点及翻译技巧

英语的招标通告具有复杂性，单一性，稳定性，保守性等特点；在翻译招标通告时，要运用转换，分译等技巧准确地表达招标通告的内容。