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仝丽君 《科技信息》2011,(17):161-161,127
目前健美操已逐步进入到大学体育教学当中,如何培养学生对健美操的学习兴趣,已成为每个健美操教师的当务之急。文章通过对健美操特点及教学方法的研究,提出了激发学生对健美操学习兴趣的途径和方法,对学生掌握动作、培养兴趣、提高教学效果将起到积极的作用。  相似文献   
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