不同生理时期平菇(109)多糖质量分数比较研究

分析不同生理时期平菇(109)多糖的质量分数.测定了平菇(109)菌种的液体菌丝体阶段、菌丝满料阶段、子实体阶段的多糖质量分数,并进行了比较,分析不同生理时期平菇多糖产量的差异.平菇(109)液体培养阶段多糖质量分数最高,子实体阶段次之,菌丝满料阶段最少.实验为进一步开发利用食用菌多糖的原料提供理论依据.     

在生物教学中实施和渗透STS教育的途径和方法

在生物教学中实施和渗透STS教育是我国生物教学改革的重要途径之一,文中主要就如何在生物教学中实施和渗透STS教育分三个方面进行了阐述。     

园林专业主干课程教学改革与技能训练

现今社会对园林专业技术人员的需求日益增多,园林专业与社会的发展和人们的生活需求关系越来越密切,园林专业主干课程的改革、发展与完善是高校发展和教学改革的需要。本文针对目前高校园林专业主干课程提出一些教学改革的建议和尝试,为园林专业教学改革提供依据,推动园林专业学科改革的发展。     

基于网络的参考咨询馆员

论述了高校图书馆参考咨询馆员产生的背景,提出了网络环境下参考咨询馆员的素质和能力要求。     

充分利用网络资源提高微生物学教学效果

<正>微生物学的特点是在分子、细胞或群体水平上研究各类微小生物的微观世界,而传统的教学模式很难将微生物的微观世界呈现在学生面前,使学生的学习枯燥无味,学习效果较差[1].随着信息时代网络技术的普及,提供了丰富的微生物学教学资源.网络资源应用于教学具有信息量大、不受时空限制、时效性强、可交互等特点,为微生物学教学模式的构建提供了可能性和人力保障[2].     

萝卜和油菜种子对重金属汞的耐性研究

利用汞对萝卜和油菜种子进行处理,探讨了汞对萝卜和油菜种子萌发及幼苗生长的毒害效应.结果表明:随着汞离子浓度的增加,萝卜和油菜的种子发芽率和发芽指数以及幼苗生长量和生长势均明显下降.在高浓度处理下,萝卜种子的发芽指数要高于油菜种子发芽指数.综上所述,萝卜对汞毒害的耐性要强于油菜.     

优秀大学生心理问题表现及应对策略

优秀大学生一直被我们认为是品学兼优的好学生,他们成了免教育的对象,忽视了他们的心理问题,恰恰是他们成了心理问题的高发群体,本文试就优秀大学生的心理问题表现及应对策略作如下探讨。     

白石头蝗区蝗虫分布与生境因子关系研究

结合实地考察样点处蝗虫密度情况,研究了白石头蝗区海拔、植被、土壤理化性质与蝗虫数量之间的关系.结果表明,在海拔2000m～2400 m之间,随着海拔的升高,蝗虫密度减少.蝗虫主要分布在山地荒漠草原和山地草原带,最适宜的栖息场所为植被覆盖度介于35%～55%之间、土壤呈碱性(pH平均值为8.40)的环境.土壤含盐量范围为0.05%～0.60%,不会对蝗虫的活动产生影响.土壤有机质直接影响到地上植被的长势,从而影响蝗虫的生存.