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1.
张凝  卢坤跃  郭同鼎 《人权》2007,(5):52-54
监狱是教育改造服刑人员的特殊场所。监狱中关押着各种各样的刑事犯罪人员,在这个特殊的群体中,还有一少部分更"特殊"的人—少数民族服刑人员。  相似文献   
2.
张凝  郭同鼎  刘瑞芳 《人权》2010,(2):16-21
河南省豫西监狱是一所部级现代化文明监狱。近年来,该监狱坚持把“教育改造人”作为监狱工作的首要任务,真正把监狱办成了一所重塑新人的大学校。  相似文献   
3.
郭同鼎 《中国司法》2009,(7):110-111
河南省豫西监狱始终把社会帮教工作作为维护监狱安全稳定,提高教育改造工作质量的重要环节、关键环节,常抓常新。  相似文献   
4.
顽危犯装起孬来,比谁都孬,装病、装瞎、装哑、吞吃剪刀,甚至凶杀、自杀、闹狱、越狱……当一名罪犯不惜以死抗拒改造时,什么教育对他都难以奏效。 河南省第四监狱刑罚执行科科长魏喆,曾经面对这样那样的顽危犯,他单兵相接触及这些人的灵魂,把握这些人的脉搏,掌握这些人的行为特征,想尽一切办法挽救他们。近年来,他先后转化了16名顽危犯,转化率达100%,被评为“河南省监狱系统个别教育能手”,被评为“优秀警官”,被人们誉为一把雕刻灵魂的宝刀。  相似文献   
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