论建构大学生“道德银行”的主体原则

建构大学生“道德银行”是当前高校思想政治教育工作的一个重大创新,是大学生思想道德观建构与改造向自我主动型转变的一次飞跃.在构建大学生“道德银行”时,必须突出大学生的主体地位,以主体原则为重.具体要做到道德提升与思想升华并重;价值导向与实践体验融合;引导激励与规范养成并举.     

和谐社会视阈中发挥高校思想政治工作功能的思考

在和谐社会视阈中,高校思想政治工作应充分发挥其导向、培育、调适、激励、保障等功能,为建设社会主义和谐社会与和谐校园构筑和谐理念、创新和谐文化、培育合格人才、激发精神动力、强化思想保证.     

顺应时代发展培育青年学生优良学风

根据当代青年学生的思想行为特点,为切实提升高校青年学生优良学风建设的实效性,高校应当顺应时代发展,大力拓展学风建设的新思路、新途径;以思想素质教育为先导,以课堂学风优化为重点,以开发激励机制为手段,以提升学习品质为目的,努力打造新型高效的学风建设方法体系.     

高校"两课"教育质量保障体系的构建

高校"两课"教育质量的好坏取决于其保障体系的建设.高校"两课"教育质量保障体系的构建一是目标体系上,注重课程体系、科研体系、资源体系建设;二是监控评价体系上,加强教学的效果、手段、重点课程建设规划、教学设备等.应当建立一种系统化的、持续的机制,以求达到培养合乎现代化建设需要的人才的目的.     

高职学生心理健康教育简论

关注学生心理发展,开展心理健康教育,是高职院校面临的一项十分重要而又紧迫的任务。本文从我国高职院校学生心理的现状、存在的问题和对策等几个方面,力图将学生心理健康教育与思想政治教育进行有机结合,为高职院校构建和谐校园奠定坚实的基础。     

论网络环境下的高校思想政治工作

信息革命的重要标志是计算机网络,计算机网络创造了一个"虚拟"社会,并给高校思想 政治工作带来了机遇与挑战,借助计算机网络技术开展思想政治工作是新时期高校思想政 治工作的重要途径和方法,符合高校思想政治工作的发展需求。网络思想政治工作的有效 开展需要一支高素质的思想政治工作队伍,以及不断完善的信息网络建设和管理。     

论科学发展观导引机制的内容体系

导引机制是构建学习实践科学发展观长效机制的重要环节。本文探索了基层干部学习实践科学发展观导引机制构建构建的方法和内容体系，及社会主义核心价值观、理想与信念、用人政策、社会舆论等。     

传播学视阈下青少年网络成瘾现状及防治研究

青少年网络成瘾的成因极其复杂。从传播学"使用与满足"理论视角,本文认为网络工具使用特性、网络心理需求无法满足、网络信息内容多元及网络传播异化是导致青少年网络成瘾的关键因素。要矫治青少年网络成瘾,就需要切实提高青少年自身的免疫力,努力实现高校、家庭和社会的有机联动,进一步加强对青少年进行行为干预。     

社区文化的核心价值体系建设与要务

社区文化具有核心价值导向功能、宣传教育作用、陶，台功能和规范功能。社区文化的核心价值体系建设要在社区文化建设中贯穿马克思主义指导思想；在社区文化的构建中保证其正确的富有中国特色的发展方向；建立完善社区文化精髓，坚持民族精神和时代精神精神不动摇：加强社区道德基础建设，践行社会主义荣辱观。加强社区文化核心价值体系建设要融入八荣八耻的观念，提升社区文化核心价值体系建设的实效性；建立楼栋党小组，保障社区文化核心价值体系建设的先进性：形成和谐文化氛围．促进社区文化核心价值体系建设的自觉性；搭建社区文化平台．提高社区文化核心价值体系建设的积极性。     

互联网视野下高校思想政治教育的对策

当前,网络己经成为影响青年学生成长的重要因素,它不仅能使青年学生更便捷地掌握科学技术,也可以成为加强对他们思想品德和理想信念教育的重要手段。如何更好地将网络文化引进校园,把网络文化与校园文化有机的结合起来,建设一种良好的校园网络文化将是一个值得我们思考和研究的问题。本文针对互联网对高校思想政治教育的正反两方面影响,论述了互联网视野下高校搞好思想政治教育应采取的具体对策。