本科护生毕业实习健康教育认知及影响因素调查

目的 调查本科护生临床实习期健康教育状况,为本科护生毕业实习期进行健康教育培训提供依据,提高本科护生的健康教育能力.方法 用自行设计的调查问卷对53名2001级护理本科生进行健康教育情况调查.结果 本科护生实习期对开展健康教育的认识态度比较积极,大多数护生愿意承担健康教育工作,但对健康教育理论知识掌握不全面,多数护生对实施健康教育的程序模糊不清.工作繁忙、缺乏充足的健康教育时间,专业理论知识不足,缺乏健康教育相关知识等成为影响本科护生实习期进行健康教育的重要因素.结论 对本科实习护生加强健康教育基本理论和健康教育程序与方法的学习及培训,是提高护理本科生健康教育能力的关键.     

系统健康教育对脑血管疾病病人的影响

脑血管疾病常发作于中老年群体,病人由于不能很好地遵从医嘱,导致疗效不显著,甚至复发,危及生命.脑血管疾病病人在经过系统的健康教育后,可降低疾病复发率.     

内镜下甲状腺手术皮下隧道制备的配合及其并发症的防治

随着微创理念的不断扩展，内镜下甲状腺手术因其颈部不留瘢痕的特点已应用于临床，但由于手术操作空间小、在内镜下只靠2个器械间的配合来完成，使其广泛开展有一定难度。我院2001年9月-2006年7月共完成内镜下甲状腺切除术92例，在皮下隧道的制备过程中遇到了一些问题，并逐步找到了解决问题的方法，积累了一些经验和手术配合技巧，现报告如下。     

CEA-EPO质粒的构建及其诱导造血干细胞定向生成的红细胞疫苗治疗结肠癌的研究

目的研究癌胚抗原(CEA)-红细胞生成素(EPO)质粒的构建及其诱导的造血干细胞定向生成红细胞疫苗的抗结肠癌效果。方法构建CEA-EPO重组质粒,同时构建空载体质粒、CEA质粒和EPO质粒。用含抗体CD117磁珠分离纯化和收集小鼠骨髓造血干细胞,用重组腺病毒法将CEA-EPO基因体外转染到造血干细胞内,检测CEA和EPO基因及其蛋白的表达;将疫苗注入小鼠体内,进行扩增,使造血干细胞定向生成携带CEAEPO基因的红细胞,经过提取和纯化获得CEA-EPO基因共转染红细胞疫苗,再进行基因共转染红细胞疫苗的体外和体内实验。实验分组为空载体组、CEA组、EPO组和CEA-EPO组。结果成功收集造血干细胞,流式细胞仪分析结果表明:分选后的阳性管标本纯化后的CD117阳性细胞比例较纯化前升高,差异有统计学意义(P0.01);CEA-EPO m RNA及其蛋白表达的检测结果表明:造血干细胞体外转染CEA-EPO基因成功,获得CEA-EPO基因共转染红细胞疫苗;采用细胞红系相关标志抗体GPA和CD71标记后,流式细胞仪结果证实红细胞疫苗培养成功;相关疫苗激活的单核细胞对结肠癌细胞株CT26细胞杀伤作用的实验结果表明:在比例为40∶1时,CEA-EPO组的杀伤作用强于空载体组、CEA组和EPO组(P0.05);体内试验的成瘤性研究结果表明:处理后2周CEA-EPO组的肿瘤体积和死亡率小于或低于其他3组(P0.05),且CEA-EPO组的生存时间长于其他3组(P0.05)。结论携带CEA-EPO基因肿瘤抗原的红细胞疫苗对结肠癌有明显的抗肿瘤作用,既可以诱导造血干细胞定向分化成红细胞疫苗,又可以合成携带肿瘤抗原的红细胞疫苗,有望发展成为临床治疗结肠癌的重要疫苗。     

医院药品数量账物不符原因分析与解决方案

解决医院药品数量管理中出现的账物不符的问题。将药品流向分为账外和账内2个方面,分别分析实际工作中可能出现的负面因素,从而因地制宜地解决问题。应通过完善计算机软件功能并辅以相应制度来切实落实责任制,从而摆脱账物不符的困境。     

本科护生毕业实习健康教育认知及影响因素调查

目的 调查本科护生临床实习期健康教育状况，为本科护生毕业实习期进行健康教育培训提供依据，提高本科护生的健康教育能力。方法 用自行设计的调查问卷对53名2001级护理本科生进行健康教育情况调查。结果 本科护生实习期对开展健康教育的认识态度比较积极，大多数护生愿意承担健康教育工作，但对健康教育理论知识掌握不全面，多数护生对实施健康教育的程序模糊不清。工作繁忙、缺乏充足的健康教育时间，专业理论知识不足，缺乏健康教育相关知识等成为影响本科护生实习期进行健康教育的重要因素。结论 对本科实习护生加强健康教育基本理论和健康教育程序与方法的学习及培训，是提高护理本科生健康教育能力的关键。     

药品管理应用计算机需要注意的事项

目的为医院药品管理工作合理应用计算机软件总结经验。方法根据曾经使用过的HIS系统和现在的工作需要,参考其他医院在软件应用中的经验,归纳整理各项计算机的软件功能在药品管理工作中的应用,分析目前我院使用的软件功能的价值,并对未来的发展和改进提出建议。结果经过实践的磨合,新的软件系统与操作人员逐渐相互适应。一些突出的问题也借助程序和制度两方面途径得到了解决。结论计算机的应用提高了药品管理的工作效率并规范了工作制度。摆脱了以往管理不严谨和不准确的困境。但是软件功能应随着工作需要的发展变化进行适时调整,通过实践逐步完善和稳定。     

微创治疗急性硬膜外血肿

目的:探讨微创治疗急性硬膜外血肿的方法及临床实用性。方法:对53例急性硬膜外血肿患者进行3孔悬吊,单管尿激酶溶解血肿引流治疗,对治疗效果进行总结。结果:47例临床治愈,2例术后原发部位血肿增加,实施开颅硬膜外血肿清除手术后治愈。4例术后并发同侧或对侧脑内血肿,好转3例,死亡1例。结论:3孔悬吊,单管尿激酶溶解血肿引流是急性硬膜外血肿的一种简易、有效、安全的治疗方法。     

本科生与教师对学生标准化患者模拟水平评价的对比研究

目的比较本科生与教师对学生标准化患者（SSP）模拟水平评价的差异。方法选取11名教师和91名本科生,采用自设问卷评价学生标准化患者的模拟水平。结果本科生和教师对学生标准化患者的模拟水平的评价得分分别为（3．76±0．30）,（3．69±0．23）分,差异无统计学意义（f=0．73,P〉0．05）;评价条目中具有差异的项目是条目11（SSP回答问题具有针对性）,12（SSP没有使用诱导性语言、医学术语）和13（各站SSP模拟的情景内容前后协调一致）,学生评价得分分别为（3,88±0．36）,（3．92±0．31）,（3．80±0．54）分,教师评价得分分别为（3．55±O．21）,（3．47±0．79）,（3．56±0．20）分,差异有统计学意义（t分别为2．03,5．32,2．15;P〈0．05）。结论应用标准化患者时应从多角度增加评价主体进行考核,以减少评价误差的存在。