清开灵注射液治疗干燥综合征临床观察

目的 :验证清开灵注射液治疗干燥综合征的临床疗效。方法 :将 6 0例患者按积分分为治疗组 30例和对照组 30例 ,分别采用清开灵注射液和生津口服液治疗 ,观察两组在口干、眼干、唾液流率、施墨氏试验、血沉、A G、免疫球蛋白、唾液Na ;唾液SigA等治疗前后的变化。结果 :治疗后两组在各项指标上均有改善 ,但清开灵组优于对照组 ,尤以血沉 ,唾液Na 、口干、眼干治疗前后有极显著的差异 ,Hb、IgA、IgM、IgG、唾液流率、SigA、施墨氏试验、角膜荧光染色。结论 :清开灵注射液是治疗干燥综合征疗效较高的药物。     

中医口腔学的教学特色与创新模式

中医口腔学作为中医专业一门临床课程，是一门汇通中西医口腔知识，同时充分展现中医特色，突出体现中医整体观念和辨证论治思想的学科。     

苔藓冲剂治疗糜烂型口腔扁平苔藓临床观察

目的 观察苔藓冲剂治疗糜烂型口腔扁平苔藓的临床疗效.方法 将30例糜烂型口腔扁平苔藓患者分成治疗组18例,对照组12例.治疗组口服苔藓冲剂;对照组口服左旋咪唑.2组均配合金喉健喷雾剂局部使用.疗程2个月.观察患者临床疗效、中医证候疗效.结果 临床疗效总有效率治疗组略优于对照组,中医证候疗效总有效率治疗组明显优于对照组.治疗组未发现不良反应.结论 苔藓冲剂能有效改善临床症状及中医证候.     

赵丽娟治疗干燥综合征经验

干燥综合征又称舍格伦综合征（Sjogren Syndrome，SS），是以外分泌腺高度淋巴细胞浸润为特征的自身免疫性疾病，该病主要累及泪腺及涎腺等外分泌腺体，临床主要表现为口腔干燥、唾液量少、进食时需水伴下；眼部干燥、少泪或无泪；涎腺肿大；尚可合并鼻、咽、呼吸道、食管、阴道黏膜以及皮肤等干燥，同时可累及肾、肺、甲状腺和肝等多个器官系统，     

全国第四届口腔中西医结合学术会议召开

由中华口腔医学会批准 ,口腔中西医结合学组主办、温州医学院口腔医院承办的全国第四届口腔中西医结合学术会议于 2 0 0 4年 5月 2 8～ 30日在浙江省温州市召开。出席会议的全国各地代表 6 0余人 ,特邀 5位日本齿科东洋医学会学者参加本次会议。温州市卫生局与医学会、温州医学院及口腔医院的领导应邀出席了开幕式。徐治鸿教授致开幕辞。会议收到论文 10 0余篇 ,特邀 6位专家做了专题报告。会议论文及专题报告内容涉及口腔黏膜病、牙周病、颌面部炎症、颌面神经疾病、涎腺疾病等的临床研究与实验研究。并对一些中药的方剂及其有效成分 ,如五…     

口腔实习带教要以病人为本

口腔科学是一门以现代医学诊治手段为主的学科.由于中医药院校的学生接受的多是经验式的知识传授,故而临床动手能力较差.对于承担口腔教学任务的教师来讲,不仅要帮助学生扭转思维方式,提高临床操作能力,还要教育学生在治疗过程中注重以病人为本,为病人提供满意的服务.     

牙周抑菌方治疗慢性牙周炎30例

慢性牙周炎是牙周组织破坏性疾病,病变累及牙龈、牙槽骨、牙周膜、牙骨质,又称做破坏性牙周炎.迄今为止,慢性牙周炎仍然是人类失牙的第一大原因.虽然有许多因素可以参与慢性牙周炎的形成和发展,但菌斑是始动因素,所以控制菌斑是慢性牙周炎治疗中的重要环节.为此,我们采用中药牙周抑菌方牙周冲洗治疗慢性牙周炎,取得了一定的疗效,现总结报道如下.     

口腔健康管理应纳入中医口腔课程设置中

口腔科学是一门专业性很强的学科,口腔专业的学生除了学习大体解剖、生理、病理、诊断学基础及理化基础课程外,还要系统学习属于自己专业的课程,其专业特点尤为突出."中医口腔学"在我们北京中医药大学作为必修课已开设20余年,其课程设置基本为:课堂讲授20学时,临床见习18学时.     

多形性红斑的护理体会

正多形性红斑是黏膜皮肤的一种自限性、急性炎症性疾病。黏膜和皮肤可同时发病或先后发病,也可单发于皮肤或黏膜。按照多形性红斑严重程度,临床上分为轻型多形性红斑、重型多形性红斑、史-约综合征[1]。轻型多形性红斑的口腔黏膜损害会影响说话、进食、吞咽等,就诊率较高;重型多形性红斑和史-约综合征因病情严重,均应及时转入皮肤科病房住院治疗。针对门诊就医的多形性红斑患者,如何运用护理手段快速有效地解除