小组自我暴露训练在康复期精神分裂症患者中应用的对照研究

目的：探讨小组自我暴露训练对康复期精神分裂症患者焦虑及抑郁情绪的作用。方法：将100例康复期精神分裂症患者随机分成研究组和对照组,各50例,研究组在常规护理的同时给予自我暴露训练,对照组使用常规护理,训练结束后用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对两组患者进行评估,比较两组患者焦虑和抑郁情绪的差异。结果：研究组焦虑和抑郁情绪评估均低于对照组。结论：小组自我暴露训练能够有效的缓解精神分裂症康复期患者的焦虑及抑郁情绪。