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1.
深化成人高等教育改革积极推行学分制   总被引:1,自引:0,他引:1  
学年制与学分制是高等学校用以测量学习活动的教学管理制度。学年制是一种按学年编排、分年级循序渐进的学习制度,通常与标准学制相平行,课程均以学年为单位。学分制又称学分积累制,是目前我国高等教育正在逐步推广的一种教学管理制度,它诞生于19世纪末的美国哈佛大学,之后逐渐被欧美众多国家的多数高等学校所采用。它是以学分作为计算学生学习分量,以取得必要的最低学分作为毕业的标准。  相似文献   
2.
通过对河北省石家庄市和保定市60岁及以上老年人养老方式选择的相关影响因素进行调查,重点从传统观念、经济因素、子女人数、老年人健康状况等方面进行阐述,以期在家庭养老的基础上制定适合本地区的养老方式。  相似文献   
3.
健康促进医院——21世纪医院建设的发展方向   总被引:4,自引:0,他引:4  
为全面了解健康教育与健康促进在医院领域的进展与发展趋向,作者对近20年来相关文献进行回顾与综述。系统分析了健康促进医院的提出背景及其理论基础,国内外健康促进医院试点项目的实施原则、内容、策略与评价。研究表明,医院是实施健康促进干预的重要场所,创建健康促进医院是21世纪医院建设的发展方向。创建健康促进医院旨在保护和促进患者及其家庭、医护人员和社区群众的健康,提高医院的全面服务质量,促进医院可持续发展。  相似文献   
4.
目的:探讨山茱萸水、醇提取物对人肺癌A549细胞的体外增殖的影响。方法:采用M1Tr法检测山茱萸水、醇提取物对A549细胞增殖的抑制作用,观察细胞形态变化。结果:同浓度的山茱萸水提取物对A549细胞抑制作用较醇提取物强,形态学观察到细胞凋亡。结论:山茱萸水、醇提取物均可抑制A549的细胞增殖,且能诱导细胞凋亡。  相似文献   
5.
弓形虫生活史有无性繁殖与有性生殖两个世代。存在形式有滋养体、包囊、卵囊、配子体、裂殖体,滋养体包括速殖子、缓殖子,它们在分子学上有一些共同成份:表面抗原(surface antigen,SAG),微线体蛋白(microneme protein,MIC)、棒状体蛋白(rhoptryprotein,ROP),致密颗粒抗原(densegranulesantigen,GRA)等,但两者的部分成分存在着期特异性。缓殖子除了和速殖子共享些抗原外,尚发现一些其本身特异性抗原。  相似文献   
6.
目的了解农村青少年对HIV感染者/AIDS病人的接受情况及影响因素,为制定有针对性的健康教育措施提供依据。方法随机抽取河北省农村15~24岁青少年782人进行问卷调查。结果农村青少年对HIV感染者/AIDS病人正确态度持有率为15.1%,并受到性别、文化程度、是否知晓艾滋病传播途径和是否知晓非传播途径的影响,而未发现其与年龄、是否外出务工、居住地、是否知晓艾滋病一般知识相关。结论农村青少年对HIV感染者/AIDS患者接受程度较低,应针对有关影响因素制定相关的健康教育措施,提高接受程度,减少歧视。  相似文献   
7.
参与式方法在农村预防艾滋病健康教育综合干预中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
农村地区是我国艾滋病(AIDS)健康教育工作的重点,为探索在广大农村地区开展预防控制艾滋病健康教育的可行策略和适宜方法,河北大学医学部于2006年2月至2007年8月,在河北省鹿泉、栾城两县(市),采用健康促进"自上而下"的社会动员与"自下而上"的参与式干预相结合的策略,进行了农村预防艾滋病健康教育综合干预模式的现场实验研究,现将做法和体会报告如下.  相似文献   
8.
药理学是以生理学、生物化学、病理学等为基础,为指导临床各科合理用药提供理论基础的一门桥梁学科。药理学教学的主要目的是使学生理解药物的作用、作用机制、临床应用以及不良反应。药理学内容繁多复杂,理论抽象枯燥,学生不易理解,同时传统的药理课教学就是单一的课堂讲授,教师通过语言文字、挂图或模型等向学生传达信息、面授知识,这种教学方法单调、乏味、空洞、封闭,置学生于被动状态,学生死记硬背、生搬硬套,负担沉重。因此原有的教学手段和传统的“灌注式”教学法,已不能满足当今的药理学教学要求。随着计算机技术的迅猛发展。计算机特别是多媒体技术以其优越的性能成为国内外提高教学质量、改革教学方式的重要手段。  相似文献   
9.
季文琦  刘红霞  靳祎  刘辉 《现代预防医学》2013,40(15):2840-2842
目的 对高校预防艾滋病健康教育参与式综合干预效果进行评价.方法 采用社会实验研究设计,以保定市四所高校2 008名大学生为研究对象,设干预组和对照组.对干预组开展预防艾滋病健康教育参与式综合干预,而对照组不进行参与式综合干预.干预前、后两组统一进行知识、态度和行为问卷调查,评价干预效果.结果 干预组高校的社会支持环境明显改善,目标人群艾滋病相关知识知晓率,正确态度持有率及行为形成率明显提高,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 参与式综合干预是高校开展预防艾滋病健康教育的一项有效措施.  相似文献   
10.
王恩军  靳祎  季文琦  刘斌  王静 《中成药》2012,34(5):808-811
目的 探讨山茱萸多糖对人肺癌A549细胞凋亡的作用及凋亡相关基因表达的影响.方法 采用MTT法、DNA琼脂糖凝胶电泳法、免疫组化SP法检测山茱萸多糖对A549细胞凋亡作用及Bcl-2、Bax蛋白表达的变化.结果 山茱萸多糖对A549细胞抑制作用明显,抑制程度与质量浓度呈正相关;DNA琼脂糖凝胶电泳出现相差约200 bp的DNA梯形条带,免疫组化SP法染色显示Bcl-2的表达下降,Bax的表达上升.结论 山茱萸多糖对人肺癌A549细胞的增殖有较强抑制作用,能诱导细胞凋亡,其机制与下调Bcl-2的表达,上调Bax的表达有关.  相似文献   
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