把爱洒向学生的心田

由于父母离异,我班有17％以上的学生生活在不健全的家庭,他们失去母爱或父爱,在家庭中受到冷遇、歧视甚至虐待……以致心灵被扭曲,人格不健全,性格孤僻,行为不羁,学习特差。对待这些“特生”,我给予了“特爱”,施与了“特教”。具体表现为—— 知心 父母离异和家庭破裂,孩子生活在焦虑、恐惧、躁动之中,心理失去平衡。对这些缺少母爱或父爱的孩子,我在生活上关心他们,在学习上帮助他们,但,仅有“爱”是不够的。法国著名作家雨果说过:“比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的内心世界。”怎样才能了解这些孩子的内心世界呢?什么样的教育才能     

新课改催生高效课堂

老师我想说,老师我想读,老师……一只只小手高高举起,同学们争先恐后地想表达自己的感想,老师和学生眼里噙着泪水……这是在宜昌市西陵区东方红小学的多功能报告厅里,由陈艳老师与603班的同学共同学习《老人与海鸥》一课的情景,这也是东方红小学在追寻优质轻负——高效课堂教研活动中的一个片段。听课的老师在     

推进学校党的建设新的伟大工程的成功探索

本刊去年连续报道了江苏省姜堰市教育局党委党建工作的典型经验，在全国产生了很大影响，为基层学校党建工作树立了学习的榜样。     

论美育与校园文化建设的辩证关系及其功能

校园文化建设是美育教育的重要形式和载体,美育优化了校园文化的内涵,提升了校园文化的品位。校园文化建设要突出"美育"功能,合理安排各种校园文化资源,从校园的物质环境和精神环境方面营造审美文化氛围,使学生在审美活动中提高审美素养。     

非物质文化遗产的著作权保护初探

非物质文化遗产是各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。非物质文化遗产的保护机制与知识产权制度存在一定程度的兼容性,可以通过对现行知识产权制度予以适当变革实现非物质遗产的法律保护。本文试从理清非物质文化遗产的概念和特性出发,探索对其开展著作权保护的可行性,进而提出对其进行著作权保护的相关构想。     

湖北省道地药材知识产权保护研究

道地药材具有重要的经济价值、文化价值和科学价值。湖北省道地药材资源丰富,素有"中华药库"之称。湖北在运用知识产权保护道地药材方面虽取得一定的成效,但也存在个性与共性问题,道地药材的资源优势并未转化为知识产权优势。湖北省道地药材知识产权保护存在地理标志制度和专利制度保护两方面的问题,为此需要加快地方中医药立法进程、进一步加强对地理标志的保护、坚持抓创新工作,并积极探索知识产权保护的其他路径。     

从一起“杀师案”看当前教育的缺失

长期以来，我们对教育的一些认识有失偏颇，由此不能从根本上解决问题，致使有些问题越来越严重，这起“杀师案”给我们敲响了一个警钟，从中我们应该吸取哪些教训？[编者按]     

家访，一个古老而新鲜的话题

随着时代的发展，现代通讯的普及，我们的家访大多被电话、电子邮件、QQ所取代。一个电话，一封电子邮件，在一定程度上往往就能达到沟通的效果，但这也让一些教师产生了不必非得家访的想法。     

货币中性、超中性问题考察

货币中性是一个古老而年轻的问题。在不同时期主要经济学家对货币中性和超中性问题进行了大量的论证和实证分析研究。目前,要从各国货币政策新的倾向、各国经济增长新的表现、国际金融体系新的动向等方面对货币中性和超中性问题进行重新认识。