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为了响应教育部关于建设"金课"的倡议,基于我院计算机科学与技术专业的"计算机网络基础"课程特点,结合该专业的毕业要求,修订了课程目标;根据课程目标,重新整合了教学内容,确定了线上线下混合式教学模式;构建课程目标达成度评价体系,并将其用于后续教学过程.实践结果表明,该教学改革符合混合式"金课"的建设要求,提升了教学效果.  相似文献   
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计算机网络基础课程运用案例分析法、举例说明法、任务驱动法、教学讨论法以及类比启发法等教学方式,融入专业课的教学过程中,以提升学生的价值观、人生观,树立学生的爱国情怀、奉献精神、合作意识和创新思维,进而全面提高学生们的综合能力和素养,进一步满足我们新时代对人才培养的目标。  相似文献   
3.
为了更有效的利用现代工业领域中的变量控制、无线传感和测控技术对家庭安全和监控进行智能化管理,文章采用STC89C52单片机、TC35I通信模块以及各种传感器器件,设计开发了一套基于GSM(Global system for mobile communications)网络的家庭智能监控器。监控器可以将防盗警情信息发送至用户手机,同时用户也可以以短信息的形式远程查询室内环境状态并控制家用电器设备的运行.系统摆脱了通信距离的限制,具有远程监测与控制等功能,适用于家居、办公等需要防盗报警和智能监控的场所。  相似文献   
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