苍南教育博客现象一瞥

"你今天写‘博’了吗?"这是我县一些学校的老师碰面时经常问候的话。他们每天上网写博客日志已不是一件新鲜事。风靡网络的博客正成为他们的新式"教学武     

利用电教媒体 提高识字效率

识字是阅读和写作的基础，因此．识字教学是小学生语文教学的首要任务。在识字教学中．应要求学生能读准字音．认清字形，了解字义，学过的词要懂得意思，大部分会用：要掌握汉字的基本笔画、笔顺规范、偏旁部首和间架结构；同时．要根据学生认识事物的规律。教给学生学习语文的规律和汉字本身的规律，使他们掌握汉字的方法．培养识字能力。运用电化教学能有效地帮助学生解决识字中的困难．