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田犇 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2009,8(3):87-90
澳大利亚TAFE学院在世界高等教育中处于发展的前沿,其管理模式已经较为成熟,本文试图从TAFE经费来源的角度出发,对TAFE的总体情况进行描述,进而分析其经费来源及经费管理方式. 相似文献
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实用主义教育思想与“实用教育”思想是2种对立的教育思想。近代中国职业教育受到2种思想的影响,当前高职教育是在社会效率主义范式下发展的“实用教育”。随着全球经济减缓,我国经济发展速度减慢,社会对应用性人才需求特点转变,高职教育“实用教育”范式正在向实用主义教育范式演化。浙江纺织服装职业技术学院作为纺织服装特色鲜明的高职院校,针对国内外经济环境变化,行业内人才需求的变化,对原“班-项-厂-团”式人才培养体系进行了重新的审视,认为应在原有体系中融入更多实用主义教育元素,而实施两创人才战略就是其中的方法之一。 相似文献
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随着微电子技术的高速发展,基于片上系统SOC的关键词识别系统的研究已成为当前语音处理领域的研究热点和难点。运用Xilinx公司ViterxII Pro开发板作为硬件平台,结合ISE10.1集成开发环境,完成了语音帧输出、MFCC、VQ和HMM等子模块的设计;提出了一种语音帧压缩模块架构,有效实现了语音帧信息到VQ标号序列的压缩,实现了由语音帧压缩模块和HMM模块构建的FPGA关键词识别系统。仿真实验结果表明,该系统具有较高的识别率和实时性,为关键词识别系统的FPGA硬件电路的实现研究提供了实例。 相似文献
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田犇 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2010,9(1):70-75
浙江企业家由利己向利他转变,从“功利文化”向“责任文化”发展的重要意义在现代社会中逐渐显现出来。基于对宁波企业家利他行为调研发现,企业家利他行为存在稳定的动力模式和人格模式,企业家的利他行为受到他们价值观、道德判断等内在特质的影响,利他行为带有宁波区域文化特征。 相似文献
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微博在教育中的应用既是机遇又是挑战,应为构建微博育人平台付出更多的努力。本次调查发现,微博已全面介入到大学生的生活,潜移默化中改变着他们日常生活、学习生活和人际交往的方式。微博信息传播特点和即时交互功能弥补了传统教育的某些不足,为传统教育提供了及时反馈和评价的手段,微博进入课堂,会转变传统课堂的格局,改变师生、学生间相互交流的格局。 相似文献
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以《风波》一文的教学为例阐释了根据建构主义学习理论提出的教学设计模式在教学实践中的应用情况。主要教学环节有:围绕核心问题,确定教学目标;分析学生特征,设置教学情境;设计教学策略,指导学生自主学习;组织协作会话,完成意义建构;把握评价方法,完善教学模式。最后分析了建构主义学习理论在语文教学实践中的应用成效。 相似文献
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本文从分析教育与经济的关系入手,阐述了我国高等职业技术教育发展的意义并从宏观角度论述了完善职业资格证书制度对发展高等职业技术教育的促进作用. 相似文献
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根据教育部关于教学工作诊断改进的文件精神,浙江纺织服装职业技术学校构建了"一中心、三平台、五纵五横"的内部质量诊断改进体系,确立目标链,建设"二级教学单位、部门服务管理、专业、课程、师资队伍、学生全面发展"质量标准,实施动态监测信息数据,定期开展社会调查,按照"8"字型质量改进循环模式,多层面、多维度进行过程监控,形成政府与行业企业共同参与、学校与社会有机结合的有效评价诊断机制,促使学校教风、学风、工作作风的不断改进和办学质量的不断提高。 相似文献
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记者:中杉真一总经理,您好!感谢您接受我们的采访,首先请介绍一下贵公司的概况。中杉总经理:菱商(上海)贸易有限公司是日本三菱商事在中国投资的全资子公司,成立于2003年,主要从事机械设备的销售和进出口业务。公司设有高精密机床部、产业机械部、钣金机械部及服务部 相似文献
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