在课堂教学中培养创新思维习惯

本文分析了几种有助于创新的思维习惯及各自在创新中所起的作用,然后探讨了在课堂中培养创新思维习惯的教学理念,最后通过两个实例说明了培养创新思维习惯的重要性和在创新过程中所起到的长效作用。     

一种针对SoC的嵌入式系统软/硬件协同综合算法

嵌入式系统是软件和硬件共存的系统,多数功能部件可以由软件来完成,也可以由硬件来完成,为了综合考虑系统功能和多项性能指标（如成本、硬件面积、功耗和时间性等）来合理划分系统,提出了一种针对SoC的嵌入式软/硬件协同综合方法,建立了对应的数学模型,将嵌入式系统软/硬件协同综合问题转换成为有向图中求最优路径问题,并用条件遍历法得出整个解空间上的可行解。本方法能够同时评价多项性能指标,融入了SoC设计IP核与软件构件重用的思想,是一种自动方法,克服了传统方法的缺陷。通过一个PDA手机平台音频和视频发方系统的实际例子证明了本方法的实用性和有效性。     

树拓扑片上网络的低能耗映射

针对树拓扑片上网络(NoC)中通信时延受约束的低能耗映射问题,提出了一种递归的二路划分算法RPM(recursive bipartitioning for mapping)。RPM基于分而治之策略,首先将NoC映射转化为多层次的IP核通信任务图划分问题,并采用带参数的Kernighan-Lin算法实现最小割值划分。实验结果表明,与已有算法相比,RPM可以在较短的时间内获得能耗更低的映射解。通过设置不同的参数,RPM既可以用于生成高质量的优化解,也可用于快速的NoC设计空间探索中。     

嵌入式CORBA模型的研究

1 引言嵌入式计算机系统(下称嵌入式系统)是实时系统的重要组成部分,其结构紧凑、资源有限,一般由嵌入式微处理器等硬件及其软件(包括实时操作系统RTOS和实时应用程序)组成,具有嵌入性和实时性等特点。它通常以SOC(system on chip)、单片机、单板机、多板式箱体结构、嵌入式PC等形式嵌入到各式各样的设备或大系统(如数字移动电话、路由器、导弹)     

嵌入式软件系统的实时性设计

实时性是嵌入软件系统的一个重要特性,在软件设计阶段就应该给予足够的重视。在基于优先级的可抢占调度方式下,如何安排任务的优先级是影响系统实时性的一个重要因素,本对此作了详细论述。     

嵌入式操作系统定制的通用性研究

嵌入式系统的专用性和资源约束要求嵌入式操作系统必须是可定制的。嵌入式操作系统的多样性为应用开发者提供了对操作系统选择的多种可能性,却导致嵌入式操作系统相关联的配置工具的多样性及配置方式的迥异,增加了应用开发者根据已有的操作系统模块选择配置应用需要的操作系统的难度。为方便用户对不同的操作系统进行配置,本文建立了一个统一的定制过程模型,并在此基础上实现了一个嵌入式Linux的配置剪裁器。     

安全关键系统的防危性技术研究

为设计高防危性的安全关键系统,阐述了安全关键系统防危性的本质含义。并从设计方面研究防危性的实现机制,其中重点研究了基于防危核的高防危保障技术。同时提出了基于反射式技术的编程语言——Open C++的实现机制,为防危核的实现探索了新的途径,也为安全关键系统探索了有效的防危新机制。     

基于RT-Linux防危保障机制的实验模型

随着嵌入式实时系统在安全关键系统中日益广泛的应用，其软件不但要保证嵌入式实时系统的功能性和时间限制，对其安全性、稳定性和可靠性的要求也大大提高。软件错误的比例大大高于硬件错误，软件错误可能引起硬件误操作，进而直接威胁系统安全。使用防危核可有效防止关键设备误操作。本以RT-Linux实时操作系统为平台，对十字路口交通灯控制建立安全实验模型，研讨防危核实现技术，为防危保障探索新的实现途径。     

面向对象和模式在嵌入式软件中的应用

由于嵌入式系统的特殊性，长期以来嵌入式软件设计和开发使用的是过程化技术，使用面向对象和模式进行嵌入式软件设计，是一种全新的设计理念。该文描述了面向对象和模式的实现机制，分析了面向对象和模式在嵌入式软件设计和开发中的应用，提出了一个基于面向对象和模式设计的面向通信领域的嵌入式软件平台模型，并给出了基于该平台的上层应用开发模式。     

基于马尔可夫模型的可信性评估研究

研究了安全关键实时系统传统的高可信保障机制,提出了一种可支持多级关键度的新可信性保障机制。使用该机制则可根据各子系统的实际可信性需求采用相应的冗余数进行容错处理。为评估该可信性保障机制,改进了传统的多模型可信性评估方法。基于马尔可夫模型,文章建立了一种统一的可信性评估模型,使用该模型则可按不同关键度子系统的实际可信性需求进行独立的评估。同时,该文使用了大量的实例进行例证。