课堂教学中教师提问有效性的思考

课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分地提问不但可以活跃课堂气氛．激发学生学习兴趣．了解学生掌握知识的情况．而且可以开启学生心灵．诱发学生思考，开发学生智能，调节学生思维节奏，与学生作情感的双向交流。通过提问，可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括，达到培养学生综合素质的目的。下面笔者就结合教学中的一些片断。对课堂教学中教师提问有效性的思考。     

论网络管理的职能

论文从管理和服务相统一的角度阐述了网络管理职能的内涵,并从实用的、可操作的角度给出了对网管工作的新认识。同时,针对若干重点问题展开了深入分析,可以帮助广大网络管理人员开拓工作思路,扩展网管手段,并从新的角度看待网络管理。