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班主任的作用及工作方法 总被引:2,自引:0,他引:2
班级管理是学生管理工作的基础。班主任是班级的领导者和组织者,是学校对学生进行思想品德教育的重要助手,是各科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者,是学生进行业务学习的教育者,是学生德、智、体、美、劳全面发展的引路人。 相似文献
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基于工作过程的高职课程开发研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合国家示范性高等职业院校建设,对基于工作过程的高职课程开发进行了研究和探索;阐述了对工作过程系统化课程的认识与理解、课程开发思路与做法、感悟与思索。 相似文献
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对水工建筑物运行的安全性和可靠性进行了一系列的科学技术分析,并对建筑物在长期运行过程中可能出现的各种情况作了详细介绍,对水工建筑物运行状况及其安全性的判断准则进行了研究。 相似文献
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流经水利枢纽的最大流量是确定水工建筑物安全性和可靠性的主要因素之一。采用各种经验的和分析的方法来确定出现频率较小的最大流量,无论是对保证现有水工建筑物的安全。还是设计新的水工建筑物都是必要的。 相似文献