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1.
英语阅读课型概述 阅读教学是小学中高年级英语教学的主要形式之一,是初步培养学生阅读能力的基本途径。一般来说,小学中高年级的英语教材会在继词汇、句型、故事课之后安排独立的阅读教学模块,目的是综合运用本单元的重点词汇、句型和语法,培养学生基本的阅读能力以及语言综合运用能力。阅读材料的内容多与学生的日常生活紧密关联,  相似文献   
2.
网络时代,电子阅读对传统的纸质阅读形成了巨大的挑战。然而,人们在热衷电子阅读的同时,越来越发现传统阅读中旁批、摘录等优秀的阅读习惯慢慢消失了,阅读中  相似文献   
3.
毫无疑问,信息化时代已经到来,以计算机、多媒体、网络等为代表的信息通信技术(Information and Communications Technology,ICT)已融入了我们生活、工作、学习的方方面面。整个世界都在技术浪潮的冲击下发生着根本性变革,教育也不例外。  相似文献   
4.
网络时代,电子阅读对传统的纸质阅读形成了巨大的挑战。然而,人们在热衷电子阅读的同时,越来越发现传统阅读中旁批、摘录等优秀的阅读习惯慢慢消失了,阅读中的灵感无法及时记录下来,导致人们对电子阅读的兴趣大减,部分用户甚至对电子阅读开始反感并批评道“电子阅读是一种强迫式阅读”。  相似文献   
5.
我们连载北京师范大学现代教育技术研究所的《基础教育跨越式发展》课题成果已经将近两年了,这个课题的研究也进入了第八个年头。每次给负责联络的袁华莉老师打电话,最常听到的回答是:"我在外地实验学校听课。"我不由对这个课题组脚踏实地的工作作风心生敬佩,难怪他们每期提供的稿件从无延误,难怪稿件涉及的学科日见广泛,难怪稿件内容日趋多样、质量日益提高……拿到本期稿件,我对其中一个陌生的"SURF工具"心生疑惑,赶紧询问袁老师,当得知这款工具是研究所自主开发时,我惊叹到:"真厉害!"袁老师却轻描淡写:"这没什么,我们开发了许多这样的工具和平台。"说句不恭的话,现在的课题多如牛毛。可像"跨越式课题"这样,扎根于教学一线,从教学和师生的需要出发,随时发现问题,及时解决问题的课题真的不多。而从本期邱老师的《我最好的老师》的教学设计看,参与实验的老师已经能够熟练、准确地使用课题组提供的教学工具,形成了从理论到实践的上下联动。"网络教学"作为整合的一种形式,还存在不少问题,如果每位教师、每个课题都能从细节着手,实实在在解决每一个哪怕很小的问题,网络教学一定会焕发出更强的生命力。  相似文献   
6.
"基于语觉论的英语教育跨越式发展创新试验"提倡双主教学结构理论指导下的"交际型"英语课堂教学.在以"交际为中心"教学理念的指导下,本文结合课题研究与实践,总结、提炼出网络环境下小学英语句型教学实施的一般流程,并对实施过程中的注意事项进行了说明.  相似文献   
7.
网络时代,电子阅读对传统的纸质阅读形成了巨大的挑战.然而,人们在热衷电子阅读的同时,越来越发现传统阅读中旁批、摘录等优秀的阅读习惯慢慢消失了,阅读中的灵感无法及时记录下来,导致人们对电子阅读的兴趣大减,部分用户甚至对电子阅读开始反感并批评道"电子阅读是一种强迫式阅读".的确,阅读是一个读者与文本互动的过程,电子阅读如果不谋求变革,必将丧失其生命活力.  相似文献   
8.
教育变革浪潮中网络教学平台的应用与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
毫无疑问,信息化时代已经到来,以计算机、多媒体、网络等为代表的信息通信技术(Information and Communications Technology,ICT)已融入了我们生活、工作、学习的方方面面.整个世界都在技术浪潮的冲击下发生着根本性变革,教育也不例外.从2000年10月全国中小学信息技术教育工作会议召开,到2010年((国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年)>颁布,十年间,信息技术的普及应用已然上升到国家战略层面,足见其在我国教育变革浪潮中的重要地位.  相似文献   
9.
“基于语觉论的英语教育跨越式发展创新试验”提倡双主教学结构理论指导下的“交际型”英语课堂教学。在以“交际为中心”教学理念的指导下,本文结合课题研究与实践,总结、提炼出网络环境下小学英语句型教学实施的一般流程,并对实施过程中的注意事项进行了说明。  相似文献   
10.
英语阅读课型概述 阅读教学是小学中高年级英语教学的主要形式之一,是初步培养学生阅读能力的基本途径。一般来说,小学中高年级的英语教材会在继词汇、句型、故事课之后安排独立的阅读教学模块,目的是综合运用本单元的重点词汇、句型和语法,培养学生基本的阅读能力以及语言综合运用能力。阅读材料的内容多与学生的日常生活紧密关联,  相似文献   
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