全文获取类型
收费全文 | 660篇 |
免费 | 36篇 |
国内免费 | 18篇 |
学科分类
工业技术 | 714篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 54篇 |
2013年 | 29篇 |
2012年 | 44篇 |
2011年 | 59篇 |
2010年 | 32篇 |
2009年 | 65篇 |
2008年 | 50篇 |
2007年 | 59篇 |
2006年 | 29篇 |
2005年 | 41篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有714条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
辐射灌浆孔是基岩防渗灌浆处理中的一种特殊设计,一般因应特殊部位而设计,技术设计复杂,施工难度大,尤其是其成孔施工难度.小浪底3号灌浆洞辐射灌浆孔是为解决水工建筑物建成后,对可能存在的渗漏通道进行封堵而设计的,其不同角度和深度对成孔技术要求提出了新的课题. 相似文献
3.
测试驱动开发方法是极限编程的核心部分,以测试作为整个开发过程的驱动力,可以很大程度上改善设计,提高代码质量,最大限度的提高软件开发的速度,同时保证了软件的质量,并大大减少了运行期间的维护工作量。 相似文献
4.
张红霞 《电脑与微电子技术》2014,(16):51-54
《数据结构》精品资源共享课作为服务于高校师生和社会学习者的平台之一,其建设内容主要由基本资源、拓展资源、师生互动组成。在《数据结构》精品资源共享课建设中,明确建设目标,着重进行课程体系及课程资源建设。通过精心组织课程资源,优化师资队伍以及制定科学的课程管理办法等措施,实现资源共享。 相似文献
5.
6.
7.
利用超声表面机械研磨处理(USMGT)方法对6061-T6铝合金搅拌摩擦焊(FSW)接头进行了表面晶粒细化处理,采用光学显微镜、显微硬度仪、扫描电镜等测试手段,对接头组织、力学性能及疲劳性能进行了分析。结果表明,USMGT处理后焊接接头表面形成了包含大量细化晶粒的梯度细晶层,表面细晶层的形成使接头表面硬度得到提高;接头的宏观断裂位置在热机影响区(TMAZ)和热影响区(HAZ)之间,滚压处理强化试样表层,FSW接头内部TMAZ和HAZ之间出现的软化现象无法消除,相比其他区域,该部分依然是疲劳薄弱区,承受载荷时微观裂纹源萌生位置由表面向内部迁移;滚压处理会使表层引入残余压应力,从而使得接头的疲劳性能得到提高,当应力幅值为150 MPa时,USMGT后的接头疲劳寿命达到未处理的3. 5倍。 相似文献
8.
提出一种陶瓷表面多元离子复合渗镀合金化方法,采用该方法对Si3N4陶瓷表面进行Cu-Ti复合渗镀,然后在复合渗镀真空设备中进行渗镀Cu-Ti的Si3N4陶瓷与金属的钎焊.对Si3N4陶瓷表面的Cu-Ti渗镀合金层进行了EDS、XRD、SEM、OM测试分析和声发射划痕试验.结果表明,渗镀层中含有Cu、Ti、Fe、Si及Al元素,Cu、Ti分布比较均匀,渗镀合金层由Cu、CuTi2、TiSi2组成;声发射划痕试验结果表明,在100 N的最大载荷下,渗镀合金层与陶瓷基体未发生剥离和崩落现象.在100倍的光学显微镜及5000倍的电子显微镜下,钎焊接头中陶瓷/金属界面接合良好,无明显的宏观和微观缺陷.可在较低的真空度下实现陶瓷/金属钎焊,为陶瓷/金属钎焊连接提供了一个新方法. 相似文献
9.
《数据结构》课程教学改革研究与探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
分析数据结构课程的特点及重要性,目前课程教学中存在的一些问题及其原因.并从教学内容应与实际应用紧密联系,要采用多样化的教学手段、加强实践教学和师资建设等多方面对课程教学做了研究,提出了几点教改建议。 相似文献
10.
数学课堂教学以"活"为贵。如何使课堂教学"活"起来、"动"起来,让学生动脑、动口、动手,主动积极地学,实实在在地把课堂还给学生是每一位一线数学教师努力探索的问题。伴随新课程的实施,创新运用信息技术,实现信息技术 相似文献