首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6篇
  免费   0篇
工业技术   6篇
  2014年   2篇
  2012年   4篇
排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
一提历史课,给人的感觉往往是枯燥无味。那么,怎样使历史课堂更具活力?通过多年的教学实践,笔者深刻领会到:信息技术是课堂教学的活性剂,将信息技术与传统历史教学整合,形成优势互补,会让历史课堂更精彩。  相似文献   
2.
3.
在语文教学中创设情境就是将多媒体技术手段与传统教学方式进行有机结合,充分发挥二者的优势,营造适合学生接受、能够激发学生求知欲的教学氛围,进一步提高教学质量的教学方式。  相似文献   
4.
现阶段,高中音乐在高中教学中的作用越来越重要,只有各方面能力综合发展的学生才能满足社会不断地发展的要求。高中音乐教学应当与时俱进,充分发挥多媒体技术在高中音乐教学中的作用,实施音乐教学与信息教学的有效整合,通过教学探索来改革音乐教学的模式,以此来提升教学的品质。  相似文献   
5.
一提历史课,给人的感觉往往是枯燥无味。那么,怎样使历史课堂更具活力?通过多年的教学实践,笔者深刻领会到:信斟是课堂教学的活陛剂,将信息技术与传统历史教学整合,形成优势互补,会让历史课堂更精彩。  相似文献   
6.
在语文教学中创设情境就是将多媒体技术手段与传统教学方式进行有机结合,充分发挥二者的优势,营造适合学生接受、能够激发学生求知欲的教学氛围,进一步提高教学质量的教学方式。笔者认为,要创设高中语文教  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号