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针对目前国内生物信息学教学现状,借鉴其他学科成熟的教学模式,结合生物信息学的课程特点,探讨我校在计算机专业中开设生物信息学课程的几个问题,并提出基本教学思路和具体应用方法。 相似文献
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神经可塑性技术和运动疗法已经在大脑功能障碍疾病的康复中得到了广泛应用,但仍然缺乏科学依据。针对此问题,本文对受过普拉提训练的大学生在静息和运动想象过程中脑电功率谱进行分析。结果发现与静息状态相比,普拉提运动想象会引起整个脑区的Alpha主峰频率显著增加,前额和额中央区的Beta主峰频率显著增加。该研究统计结果表明普拉提运动确实能够改善大脑神经网络之间的连接,进而影响特定脑区的功能,这可能为将来普拉提运动的推广和将普拉提运动想象应用于脑功能疾病康复领域提供了参考依据。 相似文献
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大豆形态生长系统的组件化设计方法 总被引:1,自引:0,他引:1
针对以往作物形态生长系统对器官分类管理不强、代码可重用性差等问题,本文运用可视化和组件化的计算机软件编程理论,设计基于组件技术的作物形态生长系统,体现组件技术灵活、易于管理、代码重用等的特点,可以为模拟系统提供功能扩展接口,为模拟大豆群体形态奠定基础,对虚拟作物的可视化研究具有重要意义。 相似文献
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用模糊相关的运算方法,对单杠后倒挂膝上技术与运行生物力学之间的关系进行分析,为运动生物力学在体育教学中的应用提供了理论依据。 相似文献
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针对生物医学文献的数量急剧增长,人工从文献中获取所需要的信息已不能适应生物医学文献数量迅速生长的需要。利用Stanford Parser等开源工具,采用自然语言处理技术、统计学等多种方法,提出了一种新型的生物信息挖掘模型,并对其关键技术进行分析。该模型在对全文文本SBQTL(Soybean Quantitative Trait Loci)测试中父母本信息提取的准确率和召回率分别为93.0%和78.4%;在对PubMed测试中,准确率和召回率分别为94.3%和80.0%。解决了生物医学研究者从海量文献中更有效、快速地找到所需信息的问题,以便生物学家发现隐藏的生物医学知识并验证得到新的科学发现,从而使人们对生物医学现象的认识得到了提高。 相似文献
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农业科技成果转化资金系统是事物处理型系统,并不能对系统的数据进行快速有效的分析。为了有效地利用农业科技成果转化资金项目管理系统中所积累的大量数据,为农业科技成果转换资金的使用与效果进行分析,对今后资金合理分配做出决策,采用数据仓库技术实现了农转资金分析系统。系统设计并实现了从E-R模型向星型模型的转换,在此基础上,实现了农业科技成果转化资金项目信息的数据仓库。数据仓库以B/S模式进行数据展示,可有效实现农业科技成果转化资金项目信息的统一管理、统一展现,对随需而变的项目信息与项目绩效进行综合查询统计分析,以满足农业科技成果转化资金项目管理与绩效决策需求的不断发展变化。 相似文献