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1.
提出用活代码教学法来突破数据结构课程的教学难点。对于活代码教学法带来代码多、信息量大的问题,提出简化动态链表代码、采用Turbo C 3.0编译系统的解决方案。对于Windows、UCDOS和Turbo C 3.0之间的兼容问题,提出了具体而简明的技术解决办法。 相似文献
3.
在编程实践的基础上,总结出一种不使用操作系统的多任务机制,在一个程序甚至一段代码中同时完成多个任务的编程技巧,并举例加以说明. 相似文献
4.
C语言课程教学中存在编程不灵活、实践能力差等问题。为解决这些问题，提出了“C语言活代码教学法”。 相似文献
5.
给出了一种人机对弈五子棋算法。在人机对弈五子棋棋局中,计算机根据这种算法,给五子棋的每个格子计算分值,然后,计算机在棋盘分值最高的格子中选择一个落子。这种算法是算术级数和几何级数思想在五子棋中的应用。 相似文献
6.
提供了一个适用于Turbo C 3.0 for DOS编译系统的鼠标类,包括开发原理和主要源代码.说明了开发时要注意的地方,适用范围等,并举例验证. 相似文献
7.
提出二叉树真树表示法,解决在《数据结构》课程中,不能用代码直观显示二叉树的问题。用代码实现,不要求编程工具具有直接控制台IO功能,能避免结点重叠。 相似文献
8.
在C语言中引入指针常量的概念,将指针常量与指针变量统称为指针。字符串常量和字符串变量都是指针常量。在C语言教学中引入破损数组的概念,区别字符型破损数组与字符型二维数组。这样,指针的概念变得异常清晰。 相似文献
9.
在多年五笔字型短期培训基础上,对五笔字型输入汉字的理和法进行了提炼、分类,归纳、总结出简单、快速而完整的五笔字型教学方法. 相似文献
10.
提供为VFP6增加自带中文帮助的方法;利用了VFP的向下兼容性和向上优先性;提供安装源盘制作的详细步骤。并指出制作过程中易出现的错误,说明出错的原因、避免出错的办法及注意事项。 相似文献
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