多媒体仿真教学的探讨与实践

多媒体仿真教学,就是一种将理论与实践相结合的新教学手段,更是未来智能化教育的基础。作为理论研究和实验研究之后的一种重要的认识和改造客观世界的重要手段,仿真科学与技术经过多年的发展,已经能够运用数学方法构造复杂的物理模型,提示真实世界的变化规律。     

发挥电子教室作用 使区队自主培训生动直观化

立足区队现场安全生产实际,促进煤矿企业不断健全和优化区队自主安全技术培训的管理机制,最大限度利用现有教育培训资源,合理配置和有效使用区队安全技术培训设施,发挥电子教室作用,提高区队自主培训的直观性、趣味性和生动性。     

基于LoadRunner的移动终端应用服务器性能测试脚本设计方法研究

移动终端应用软件除了软件自身性能要求外,对后台服务器的性能也提出了更高要求。本文旨在对基于Load Runner的移动终端应用软件后台服务器的性能测试脚本设计方法进行研究,针对使用Load Runner测试工具直接进行录制脚本存在的问题,提出了基于Fiddler捕包的脚本设计方法,能很好地适用于基于Load Runner的移动终端应用软件后台性能测试。     

基于LoadRunner 的移动终端应用服务器 性能测试脚本设计方法研究

移动终端应用软件除了软件自身性能要求外,对后台服务器的性能也提出了更高要求。本文旨在对基于 LoadRunner 的移动终端应用软件后台服务器的性能测试脚本设计方法进行研究,针对使用LoadRunner 测试工具直接进行录 制脚本存在的问题,提出了基于Fiddler 捕包的脚本设计方法,能很好地适用于基于LoadRunner 的移动终端应用软件后台性能 测试。