基于对象的 OpenXML 复合文件去重方法研究

现有的重复数据删除技术大部分是基于变长分块（content defined chunking ,CDC）算法的,不考虑不同文件类型的内容特征。这种方法以一种随机的方式确定分块边界并应用于所有文件类型,已经证明其非常适合于文本和简单内容,而不适合非结构化数据构成的复合文件。分析了 OpenXML 标准的复合文件属性,给出了对象提取的基本方法,并提出基于对象分布和对象结构的去重粒度确定算法。目的是对于非结构化数据构成的复合文件,有效地检测不同文件中和同一文件不同位置的相同对象,在文件物理布局改变时也能够有效去重。通过对典型的非结构化数据集合的模拟实验表明,在综合情况下,对象重复数据删除比 CDC 方法提高了10％左右的非结构化数据的去重率。     

漫画风格的人脸肖像生成算法

为模拟艺术家画出的具有夸张效果的肖像漫画,由用户输入正面人脸照片,通过交互获取关键特征点,根据特征点计算面部特征值来判断需要夸张的部分和各自的夸张方式;然后根据特征点自动生成不同层级的网格并分层实施夸张变形;最后进行图像处理以获得不同艺术风格的图像.该算法从研究漫画家的作画风格入手,总结了肖像漫画特定的夸张规律,所生成的漫画风格人脸肖像效果较好,能够应用于非真实感图形学和数字娱乐等领域.     

基于泡沫挤压的图像流水线设计与FPGA验证

在图像处理器中,图像处理过程具有待处理像素量大、处理过程复杂以及数据传输通道多等特点,因而图像处理器存在着处理速度慢的问题。针对该问题,文中提出一种具有泡沫挤压功能的图像流水线FPGA设计方案,并在Xilinx公司的Virtex XC6VLX550T FPGA芯片上对该FPGA实现方案进行了验证和综合,结果表明本设计方案的正确性且同基本流水线相比该流水线设计能够在不大量增加电路资源的情况下提高图像处理器的处理速度。     

计算机专业硬件体系实验课探索与实践

针对目前计算机专业硬件实验课程存在的问题,阐述了为适应当前计算机技术的发展,对硬件系列课程实验教学内容及教学体系进行改革的思路,以激发学生学习的积极性和主动性、培养学习技能和创新思维为目的,对实验教学中的改革实践进行了深入的探讨。     

发泡注塑过程数据采集系统的研制开发

简要介绍了以惰性气体为发泡剂的发泡注塑工艺过程,分析了以LabVIEW为开发平台的发泡注塑过程数据采集系统设计方案的特点。开发了基于虚拟仪器技术的计算机数据采集系统,实现了在"生产者—消费者"模式下对发泡注塑过程各参数,包括螺杆位移、主电机功率、熔体温度和压力等数据的采集。     

人才保障性住房的实施现状和经验与优化措施

人才保障性住房是地方政府吸引人才、留住人才的一个重要手段。鉴于人才保障性住房理论研究严重滞后,我国的人才保障性住房建设还有待进一步完善。分析了我国部分地区人才保障性住房的实施现状和基本经验,提出了进一步完善我国人才保障性住房制度的措施。     

信息技术对教学的冲击与高校教师信息技术培训

信息技术的飞速发展,促进了教育的变化,同时也加快了信息技术与课程的整合,对高校教师的教育技术素质要求也越来越高。时广大教师实施有效的教育技术培训是当前课程整合首要问题。本文结合当前的信息时代对教师的要求,分析如何对教师进行信息技术培训。     

基于序列加权的无线传感器网络定位算法

针对阶次序列定位算法的复杂度高和定位精度低的问题,提出了一种新的无线传感器网络阶次序列加权定位算法,给出了该算法的基本原理与实现方法。该算法首先采用Voronoi图对定位空间进行划分,将多边形的点、面的重心及其和边界交汇点作为虚拟信标节点,然后建立虚拟信标节点到信标节点的阶次序列表。最终,该算法计算未知节点序列与构建的最优序列表中各序列的Kendall阶次相关系数,通过对系数的归一化处理实现未知节点位置的加权估计。仿真结果表明,新算法在降低算法复杂度的同时降低了边缘节点定位误差,定位精度也有所改善。     

计算机专业硬件体系实验课探索与实践

针对目前计算机专业硬件实验课程存在的问题,阐述了为适应当前计算机技术的发展,对硬件系列课程实验教学内容及教学体系进行改革的思路,以激发学生学习的积极性和主动性、培养学习技能和创新思维为目的,对实验教学中的改革实践进行了深入的探讨.     

以惰性气体为发泡剂的注塑发泡实验与数据分析

以惰性气体为发泡剂使用3种材料进行注塑发泡实验,研究工艺参数对减小制品重量的影响。实验采用正交设计方法,对实验结果进行了分析。分析表明:注气压力、塑化长度和机筒温度对制品减重百分数有较大影响;在相同工艺条件下,加工聚丙烯材料将得到较大的注气量和制品减重百分数。通过分析还得到了各参数对减重的影响趋势图和实验范围内的最佳工艺参数。