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糖尿病患者膳食营养分析 总被引:5,自引:0,他引:5
目的 :探讨糖尿病患者膳食营养状况 ,提出改善糖尿病患者膳食结构的策略。方法 :对 2 2 5例糖尿病患者连续调查 3天膳食供给情况 ,建立数据库输入计算机 ,用SPSS软件进行分析。结果 :热能摄入量不符合要求者占77 3% ;蛋白质供给量不足者占患者总数的 75 6% ;47 6%的糖尿病患者脂肪摄入量超过标准 ;5 5 1%的糖尿病患者碳水化合物的摄入量不符合要求 ;膳食纤维摄入不足者占患者总数的 94 2 % ;维生素和无机盐中 ,除铁、核黄素和抗坏血酸供给量尚可 ,其余均不足。结论 :糖尿病患者膳食是不合理的 ,必须按照膳食治疗方案调节膳食 相似文献
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目的 :为控制和预防骑自行车人与行人的车祸伤害提供依据。方法 :采用描述流行病学方法 ,对 1996年郑州市机动车与骑自行车人和行人相撞的车祸资料进行分析。结果 :骑自行车人与行人的车祸伤害人数占该年总车祸伤害人数的 37.1% ,死亡人数占总死亡人数的 46 .6 % ,伤亡人员多为青壮年。骑自行车人与行人的车祸伤害主要发生在城市主干道、混合式道路、无交通控制方式的交通环境中 ;引起这类伤害的主要原因是驾驶员疏忽大意 ,骑自行车人抢道行驶和突然猛拐 ,行人违章穿行车行道。结论 :骑自行车人与行人车祸伤害是车祸伤害的重要组成部分。致伤原因是人们的交通安全意识差 ,没有按照交通规章行驶。因此 ,应加强交通法规的宣传和教育 ,提高人们的交通安全意识 相似文献
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目的通过对河南省多家医院护理人员学历、职称以及河南省护理人员继续教育途径的调查,了解河南省护理人员的现状。方法采用自设问卷对27家三级医院、51家二级医院进行调查。结果三级、二级医院本科学历构成比分别是23.2%、10.8%;医院护理人员获得本科学历的形式较多,全日制本科占19.5%,自学考试占22.6%,函授教育占35.0%,夜大占2.3%,网络教育占20.6%。河南省护理人力资源结构年龄以中青年为主,高学历、高职称人才缺乏。结论河南省需进一步提高医院内护理人员的本科学历构成比例,鼓励在职护理人员参加继续教育,提高学历及职称层次。 相似文献
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目的:探讨醉药对外周血淋巴细胞产生白细胞介素-2(IL-2)的影响。方法:分离健康献血员外周血淋巴细胞,并用NCS-RPMI 1640培养液培养,同时分别加入不同浓度的苯巴比妥钠、利多卡因、氯胺酮和氟烷,48h后收集培养物上清液,将上清液再与IL-2依赖细胞株CTLL-2细胞共同培养24h,采用MTT比色分析法检测IL-2的活性。结果:4种药物在一定浓度下对IL-2的产生均有抑制作用;4种药物及其不同浓度对IL-2产生影响的程度不同。结论:麻醉药物可不同程度地抑制IL-2的产生。 相似文献
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大学生急救知识现况调查及培训效果 总被引:1,自引:0,他引:1
急救的最基本目的是挽救生命.正确实施现场急救可为进一步的治疗争取到宝贵的时间,因此急救知识的普及和掌握对于提高公众应对突发事件的能力具有深远的意义.2009年9月至10月,作者以河南省某高校入学新生作为培训对象,采用多媒体教学和实际操作的方式对他们进行急救知识培训,并评价培训效果,现报道如下. 相似文献
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目的:对重返工作准备度量表(readiness for return-to-work scale,RRTW)进行汉化,并检验中文版量表的信效度。方法:采用方便抽样的方法先后对一家医院的350例和三家医院的340例乳腺癌患者进行调查。应用SPSS 21.0和AMOS 21.0软件进行数据分析,以条目-总分Pearson相关性分析对中文版量表进行同质性检验,决断值(CR)分析条目间区分度,内容效度和结构效度(探索性因子分析和验证性因子分析)检验量表效度,Cronbach'sα系数检验量表信度。结果:中文版RRTW项目分析各条目-总分相关系数均在0.5以上,决断值检验结果差异均有显著性意义(P0.001);量表的内容效度为0.97,结构效度中探索性因子分析量表前后两部分分别得到4个和2个公因子,分别解释累计解释方差的74.23%和59.58%,四因子和二因子验证性因子分析所得结构方程模型的各指标整体拟合良好,标准化回归系数为0.61—0.83;量表各维度的Cronbach'sα系数分别为0.753—0.843,重测信度为0.797—0.828。结论:汉化后的中文版RRTW量表具有良好的信效度,可用于测量我国乳腺癌患者的重返工作准备度水平。 相似文献
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目的在外科护理学教学中通过应用角色扮演式教学法,提高学生综合素质。方法选择外科护理学中部分内容让学生进行角色扮演设计,并进行情景剧表演。表演完毕后,教师现场进行点评。教学活动全部结束后,应用自行设计的问卷评价教学效果。结果通过问卷调查显示学生对此种教学法的态度:94%的学生很感兴趣,5%的学生感兴趣,1%的学生不感兴趣。结论角色扮演式教学法调动了学生学习的积极性,激发了学生的想象力和创造力,优化了课堂教学效果,提升了学生的综合素质。 相似文献
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应用Log-rank检验及Cox模型,对174例行根治性手术的食管癌患者进行单因素和多因素预后分析,从8个预后因素中筛选出转移情况、组织分型、住院时间、出院治疗4个因素对食管癌预后有显著影响。转移情况是直接影响行根治性手术治疗食管癌预后的重要因素(P<0.001),鳞癌患者较腺癌患者预后为好(P<0.05),同时,住院时间、出院治疗与预后均存在显著性意义。提示根治性手术虽是治疗食管癌的首选治疗手段,但也应与其他治疗方法综合应用,这样才能有效抑制肿瘤的转移和(或)复发,使患者获得较长期的生存。 相似文献
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目的:探讨PDCA循环结合PIO健康教育形式在癌痛规范化治疗示范病房患者随访中的应用效果。方法:将96例晚期癌症患者随机分为实验组和对照组各48例,对照组进行常规随访模式管理,实验组在此基础上应用PDCA理论结合PIO健康教育形式进行随访管理;观察比较两组疼痛评分、生命质量评分。结果:实验组出院后1个月疼痛评分、生命质量评分与对照组比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:PDCA循环结合PIO健康教育形式是一种规范化的随访模式,能为患者提供"四全"随访管理,提高出院患者的癌痛自我管理能力及生活质量。 相似文献