中国农村医疗筹资公平研究文献综述

文章从筹资公平的现状,影响筹资公平的原因及针对筹资不公平的政策建议三个方面入手,对我国农村医疗筹资公平的文献进行了综述.     

经济发展对老年人医疗需求的影响研究*

目的：分析我国人口老龄化和经济高速发展背景下,老年人医疗需求以及对医疗费用增长的影响,为政府完善政策体系提供合理性建议。方法：采用面板门槛模型研究在经济发展的不同阶段下人口老龄化与医疗费用的关系。结果：人口老龄化对医疗费用增长存在经济发展的双重门槛效应,第一个临界点为当人均GDP达到6434元左右时,为老年人医疗需求释放的临界点;第二个门槛值即人均GDP达到46770元左右时,为老年人医疗需求趋于稳定的临界值。结论：当经济发展处于较低的阶段时,健康表现出较多投资品的特征,人口老龄化对医疗费用影响并不显著（P＞0.05）;而当经济发展处于较高阶段时,人口老龄化促进了医疗费用的增长,医疗需求更多地具有消费品的特征。应进一步完善我国的健康服务和社会保障水平,提高老年人晚年幸福满意度。     

新型农村合作医疗需求不足的经济学分析

主要通过理论及实证分析解释我国新型农村合作医疗需求不足的原因,分析表明:农村居民收入水平较低,要求较低的新型农村合作医疗筹资费用,但由于我国医疗费用较高,从而降低了新型农村合作医疗的补偿水平,农民通过新型农村合作医疗规避风险的作用下降,导致农民对新型农村合作医疗的需求不足。因此,日益增长的医疗费用是提高新型农村合作医疗覆盖率的主要障碍。     

我国胰岛素市场状况浅析

根据国际糖尿病联盟(IDF)统计,2011年全球糖尿病患者为3.66亿,近年来我国糖尿病发病率迅速上升的严峻形势令人震惊。目前治疗糖尿病的药物主要为口服制剂和胰岛素制剂,而胰岛素制剂则是最直接和最有效的治疗方法,且市场份额逐年上升。所以,文章对胰岛素制剂的分类、市场现状等进行研究与分析,以期对我国相关产业的发展提供一定的现实意义。     

新医改环境下医药企业的发展研究

在国家新医改的大背景下,在一系列与医改相关政策出台的环境下,我国医药企业遇到政策和市场的双重考验,通过分析我国目前医药企业发展遇见的困难,提出对医药企业的发展切实可行的建议。     

江苏省医药制造业与区域经济耦合协调度研究

目的：了解江苏省医药制造业系统与区域经济系统之间的耦合协调关系,并为实现2个系统的协调发展提供建议。方法：以耦合协调模型为基础,选取2008-2018年江苏省医药制造业与区域经济发展水平数据和2017年江苏省11个地级市数据,分别从时间维度和空间维度对2个系统的耦合协调度进行实证研究。结果与结论：江苏省医药制造业与区域经济存在相互耦合关系。从时序上看,2008-2018年江苏省医药制造业与区域经济的发展呈总体上升趋势,并且2个系统的耦合发展类型也从轻度失调阶段逐步发展到优质协调阶段,表明江苏省医药制造业与区域经济耦合协调度不断优化,系统之间的关系也越来越协调;从空间维度上看,江苏各地区医药制造业与区域经济发展水平及耦合协调度存在较大差异性,耦合协调度较高的多集中在经济发达城市,其余地区协调度则较低,说明江苏省医药制造业产业布局仍需进一步整合优化。     

医疗差异性对医疗市场竞争效果的研究（综述）△

目的：收集国内外有关医疗市场竞争效果的文献,按病种差异、医疗机构差异、医保支付方式差异以及医保差异进行分类分析,进而研究我国应该如何向医疗市场引入竞争机制,从而缓解“看病贵、看病难”,有效控制医疗费用的增长。方法：以“医疗市场/医疗竞争”、“疾病种类”、“医疗机构”、“支付方式”以及“医疗保险”为关键词,从中国知网、PubMed 等数据库检索文献,进行分类与分析。结果：根据文献综述结果,医疗差异性对医疗市场竞争有着不同效果。结论：在当前医疗不断市场化的背景下,我国应该进一步提高医保地位,推进医保支付方式改革。     

帕利哌酮治疗精神分裂症有效性和安全性的Meta分析

目的评价帕利哌酮治疗精神分裂症的有效性和安全性（主要考察椎体外系不良反应）。方法通过Meta分析的方法纳入17篇以利培酮或奥氮平为对照组的相关文献,进行Meta分析。结果有效性方面．比值比=1．36[95％可信区间（1．06,I．75）],P=0．02,差异有统计学意义,说明帕利哌酮的有效性显著高于对照组;安全性方面,相对于利培酮对照组比值比=0．49[95％可信区间（0．34,0．69）],P〈0．0001,相对于奥氮平对照组比值比=1．64[95％可信区间（0．95,2．84）],P=0．08,差异有统计学意义,说明帕利哌酮的椎体外系不良反应情况优于利培酮而次于奥氮平。结论帕利哌酮在治疗精神分裂症方面的有效性和安全性都有一定的优势。     

论高等教育改革与创新人才的培养

21世纪高等教育必须要适应知识经济时代的要求，首先分析了我国传统教育存在的主要问题，并对创新人才的基本特征进行了剖析，本文认为培养创新人才最为重要的是要改变传统教育体制，实施创新教育，最后提出了构建创新人才培养模式的途径与方法。